信息工程和电子信息工程是不是一个专业

不是一个专业。

主要课程不同

1、电子信息工程：高等数学、线性代数、 概率与统计 、大学物理，信号与系统，大学英语，专业英语，电路分析，电子技术基础，C语言，高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络及办公自动化技术等。媒体技术、单片机技术、电子系统设计过程。

电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、模拟电路、数字电路、微处理器原理与应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理以及应用、电子与电气实践、电力潜艇培训等实验课程。

2、信息工程：电路、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、自动控制原理、计算机系列课程、通信系列课程、信号处理系列课程、自动控制系列课程

培养目标不同

1、电子信息工程：注重培养电子信息技术基础知识与能力；具备电子产品组装、调试和设计的基本能力；具备通用电子设备的安装、调试、维护和应用能力；具备仪器仪表的能力。办公自动化设备的调试、维护和管理；具有通讯设备和家用能力。

具有阅读、分析、安装、调试和维护电子产品电路图的能力；具有设计和组织机电设备智能控制的能力；具有阅读相关专业英语资料的能力；具有较强的计算机辅助阅读能力。计算机技术应用达到计算机四级水平。

2、信息工程：信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用以及控制系统分析与设计的知识。从事信息产业和国民经济各部门信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造和运行。技术和科研人员。

本专业是一个大口径专业，涵盖教育部1998年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化（部分）”等三个基本专业。

培养要求不同

1、电子信息工程：本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备和信息系统的基本理论和知识。经过电子信息工程实践（包括生产实践和实验室实验）的基础培训。

具有良好的科学素质，设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力，并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。

2、信息工程：本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识，接受过信息系统分析和设计方面的培训。具有设计、开发、集成和应用信息系统的基本能力。

参考资料来源：百度百科-信息工程

参考资料来源：百度百科-电子信息工程