高中学小语种的利弊

高中学小语种的利弊

好处：

第一， 参考人数少，竞争压力小

在高考中，外语科目一般情况下默认是英语，因而选择和参加小语种考试的人相对英语来说是非常少的。英语作为孩子从小到大就接触的语言，同时也是学校课程非常重视的学科，已经被默认为和语文、数学一样重要的高考科目，因此考生都会重视这门科目并且积极准备。而小语种由于接触少，参考人数少，考生在准备这门考试时压力相对会减小。

第二， 题目简单，提分空间大

小语种考试由于报考的人数少，因此是全国统一命题，而且相比来说题目难度小。同时，对于考生的词汇量和知识掌握情况要求比较松，像俄语、日语等专业，一般的词汇量要求是2000个，比英语少了1000-2000个单词。对于英语不好的同学来说，选择适合自己的小语种，可以增大自己的提分空间，有利于取得更好的高考成绩。

选择小语种的不足：

第一， 基础薄弱，时间紧张

对于小语种，其实孩子从小到大接触得并不多，很多人对小语种也并不了解，因此不像对英语那样有一定的基础。在选择小语种以后，需要从零开始，重新掌握一门新的语言，并且要掌握扎实，达到高考要求并力图取得好成绩，这会使得备考时间紧张。

第二， 英语学习不足，后续发展吃力

选择小语种专业，意味着高中时间段英语学习的缺失，这使得本就英语基础较弱的同学英语水平有限。然而到了大学，不少课程是英语授课的，面对这些课程就会十分吃力。另外，大学培养方案一般要求通过英语四级考试才能毕业，而在就业的过程中许多公司和机构也会关注英语四六级成绩，所以到了大学，如何通过英语四六级也是一个难题。