应用电子技术教育专业哪个学校好

专业招生：云南大学应用电子技术教育专业，西华师范大学应用电子技术教育专业，陕西师范大学应用电子技术教育专业等。

下面列举三个开设该专业的院校介绍

天津职业技术师范大学

培养目标：本专业培养掌握信息电子技术的基本理论和知识;掌握电子测量，电子电路设计和常用电子仪器的使用及较高的电子设备调试与维修技能，具备在高、中等职业技术学校执教能力的教师、科研人员和应用型高级专门人才。

本专业学生主要掌握电子技术的基本知识和理论;掌握电子测量、电路设计、常用电子仪器使用、电声装置与设备的维修、电视机的调试与维修、计算机应用与维修的技能;掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标，掌握一门外语。

主要课程：电路分析基础、电磁场理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微波技术及传输线、微机原理、传感器技术、电子测量、现代数字电路、电视新技术、数字电视原理、电声技术、视频技术、通讯原理、多媒体通信、职业教育学、职业心理学、教材教法等。

主要实践环节：课程设计、技能训练、教育实习、毕业设计等。

陇东学院

培养德智体美全面发展，系统掌握应用电子技术、电子信息科学及计算机科学的基本理论，掌握物理学基础知识与实验技能，获得进行科学研究的初步训练，具有良好的综合素质，能在应用电子技术、电子信息科学、计算机科学及物理学领域从事教学、技术开发及管理工作的高级专门人才。

主要课程：高等数学、工程数学、数学物理方法、力学、热学与分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、教育学、心理学、物理学教学论、电路分析、模拟电路及实验、数字电路及实验、高频电路、电视接收技术、计算机应用基础、汇编语言、微机原理及应用、C语言、网络技术、信号与系统、自动控制原理等。

学制：四年 授予学位：理学学士

云南大学

本专业培养德、智、体、美等全面发展、具有创新意识和实践能力的应用电子技术教育专门人才和师资。本专业学生要掌握电子技术的基本知识和理论;掌握现代教育技术学的基础理论以及教学理论、学习理论、传播理论、信息技术与影视艺术的基本知识;掌握教育技术设备系统的基本原理，具有相应的应用和维护能力;掌握各类教学软件编制技术，具有教学软件开发能力;具有教学过程与教学资源的初步教学设计能力和应用开发能力。学制四年，授予工学学士学位。

主要课程：电路分析基础，模拟电子技术，数字电路，信号与系统，微机原理与应用，电子仪器与测量，程序设计，网络技术，多媒体原理及技术，经营管理，电脑美工，职业教育学，职业教育教学设计与组织，应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等。

就业方向：毕业生既能从事现代教育技术等应用电子技术的教学工作，又能独立地开发制作视听教材或作品。