全国哪些专科有中文专业选择

海南外国语职业学院、昆明城市学院、吕梁师范高等专科学校、毕节幼儿师范高等专科学校、西安汽车职业大学、钦州幼儿师范高等专科学校、阳泉师范高等专科学校、大同师范高等专科学校、驻马店职业技术学院、北京青年政治学院等等

全国开设中文专业的大学名单一览表（2024年最新）

中文专业简介：

《中级汉语》、《汉语阅读》、《汉语精读》、《汉语听说》、《翻译理论与实践》、《汉语教学法》、《汉语应用文写作》、《中外文学》、《现代汉语》、《古代汉语》、《应用文写作》、《秘书学》、《文书学》、《公共关系学》

开设中文的院校推荐：

1.三门峡社会管理职业学院

三门峡社会管理职业学院是2017年3月经省政府批准成立的公办全日制普通高等职业院校，是专门培养社会管理、城市服务、智能制造类人才的高职院校。学院坐落于三门峡市职业教育园区，背依九曲黄河，紧邻郑西高铁，周边环境优美，公共交通便利。学院占地面积627亩，建筑面积23.43万平方米，现有教职工498人，内设机关处（室)12个、二级学院13个，开设高职专业56个（带方向），生源遍及全国12个省份，在校生1...

2.阳泉师范高等专科学校

阳泉师范高等专科学校坐落在钟灵毓秀、人才荟萃的古州平定上城榆关门内，环境优美，交通便利。东接榆关，南临流杯，西眺冠山，北瞰下城，历史悠久，人杰地灵。这里的榆关门是汉代名将韩信攻打赵国时的屯兵之处；这里是“文献名邦”古平定州风行教化的冠山书院旧址；这里是阳泉地区第一个中国共产党地方党组织平定中学特别支部的诞生地。学校2010年3月经教育部批准成立，由原平定师范和阳泉教育学院合并而成，是一所面向...

3.临夏现代职业学院

临夏现代职业学院是2015年3月经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案、临夏州人民政府举办的普通高等职业院校，其缘起于1972年成立的临夏州卫生学校、1981年成立的临夏州民族学校以及1987年成立的临夏州农业学校。学院位于临夏市东城区，校园占地面积541亩，其中主校区占地400亩，分校区占地141亩，校舍总建筑面积21万平方米。学院现有教职工501人，专任教师420人，正高级职称7人，副高级职称6...

4.晋中师范高等专科学校

晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月，学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格，经国家教育部批准设置为师范高等专科学校，实现了跨越发展。建校70余年来，学校始终秉承“爱满天下”的校训，“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风，为社会...

5.海南外国语职业学院

海南外国语职业学院坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市，创建于1947年，是经海南省政府批准教育部备案的公办全日制外语类高等职业院校，也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校，2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。学院规划用地650余亩，教学条件优越。拥有50多个校内实训室，在全国各地建有30多个校外实习实训基地，设有国家职业教育研究院海...

热门专业推荐：

1.纺织品设计专业

纺织品设计专业考研方向

纺织工程、产品设计

2.海洋化工技术专业

海洋化工技术专业是什么

海洋化工技术主要研究海洋化学、化工生产技术、海洋化工技术等方面的基本知识和技能，进行海洋化工产品的提取、生产、加工、质量检测以及海洋资源的综合开发与利用等。例如：海水的淡化，海盐、海藻的加工生产，烧碱、纯碱、氯化钾、硫酸钾等化学原料的生产，海洋石油的采取等。关键词：海洋海水海盐海藻

3.光伏工程技术专业

光伏工程技术专业是什么

光伏工程技术主要研究太阳能发电、新能源发电设备等方面基本知识和技能，进行新能源应用领域的生产、管理、调试维护和营销等。例如：太阳能电池片、电池组件、发电系统的电气性能、机械性能检测与评价，风-光-LED互补系统的研发与推广等。关键词：太阳能电池片LED 发电系统

4.水土保持技术专业

水土保持技术专业详解

基本修业年限 三年

职业面向

面向水土保持人员等职业，水土流失监测与治理、生态修复与保护、水土保持方案编制等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和植物、土壤、地质与地貌、水文等知识，具备水土保持综合治理、水土保持规划、水土保持监测、水土保持工程设计、水土保持施工及管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事水土流失监测、水土流失治理、生态修复与保护、水土保持方案编制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有利用植物、土壤、地质、地貌、水文等知识进行水土保持林草分类、选择、配置等的能力；

2.具有水土保持工程制图、CAD和测量的能力；

3.具有开展土壤侵蚀类型、植被种类、地质地貌类型等调查的能力；

4.具有水土流失监测、治理和评价的能力；

5.具有小型水土保持工程规划设计、施工及管理的能力；

6.具有一定的编制水土保持方案的能力；

7.具有利用3S（GPS、GIS、RS）技术进行水土保持工程地理信息采集、分析的能力；

8.具有数字技术应用、绿色生产、安全防护、质量管理的意识；

9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：植物与土壤基础、水土保持原理、水文与水力计算、水利工程概论、水土保持工程绘图与识图、水土保持工程测量、水土保持法律法规与技术标准。

专业核心课程：水土保持林草技术、水土流失智能监测、水土保持工程技术、水土保持工程施工、水土保持方案编制技术、3S技术及其应用。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水土保持工程绘图与识图、水土保持工程测量技术、水土保持工程技术、水土保持植被技术、水土流失监测等实训。在水土保持企业、生态修复与保护企业、环保科技企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书： 注册土木工程师

职业技能等级证书： 水环境监测与治理

接续专业举例

接续高职本科专业举例： 生态水利工程、水环境工程

接续普通本科专业举例： 水土保持与荒漠化防治、农业水利工程

5.检察事务专业

检察事务专业详解

基本修业年限三年

职业面向

面向人民检察院的检察辅助文员和检察服务等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和法律基础、检察业务等知识，具备制作与校对检察机关法律文书、整卷归档、检察业务速记速录等能力，具有强烈的社会责任感、忠诚奉献担当精神、法治意识和信息素养，能够从事检察辅助文员、检察服务事务办理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有制作、校对检察机关法律文书的能力；

2.具有收取、流转、登记、保管检察机关案件材料，整理、装订案件卷宗材料并归档的能力；

3.具有熟练运用检察业务应用系统的数字技术能力；

4.具有对检察机关询问、讯问、听证等的速记速录能力；

5.具有办公室事务处理及会议的策划、组织与管理能力；

6.能够协助检察官、检察官助理从事其他辅助性、事务性工作；

7.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：习近平法治思想概论、宪法、法学基础、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法。

专业核心课程：刑事检察、民事行政检察、公益诉讼检察、智慧检务实务、法律文书写作、书记员工作实务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行出庭公诉、检察业务应用系统运用、速记速录、法律文书写作、档案管理等实训。在人民检察院等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

暂无

接续专业举例

接续高职本科专业举例：法律

接续普通本科专业举例：法学