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面对即将就要到来的艺考,还会有不少的考生对自己有这样的疑问:我适合现在所学的专业吗?我适合编导吗?天生我材必有用”,每个人都有自己独特的才与能,根据自身条件选择适合的学习道路是成功的第一步。所以,为了未来人生的长期规划,清楚的认识自己适合不适合学习编导,是很有必要的。
(一)性格方面。
外向型性格的学生是比较适合学影视类专业的,因为外向型性格比较善于交流。在专业学习和考试过程中,交流是至关重要的。本专业的上课形式不同于高中,类似于大学,上课更确切地说是一种学生与老师的交流,老师与学生就某一话题发表自己的看法,更有的学生感觉,课下与老师交流聊天竟能有意想不到的效果。考试更是考生与主考老师之间的交流,只有会交流的学生才能将自己学到的东西传递给老师,从而获得老师的赏识与肯定。
(二)自身条件。
相貌好、身材好又多才多艺是对学习影视类专业学生的最高要求,因为在考试过程中会有许多学校有面试和才艺展示,有的有表演的内容,具备以上三点的学生会因此使自己出线的机会大增,然而这样的学生实在太多,如凤毛麟角般。因此具备以上一到两个条件者比较适合学影视类专业。
(三)兴趣爱好。
我在给学生上课的时候,一再给学生强调:要把自己的兴趣爱好放到影视上来,学习任何专业都是需要努力的,兴趣是最好的老师,只有有了兴趣才有可能深入学习。从心理学的角度讲,一个人如果从思维根源和内心深处对某一事物产生排斥,那么他对这种事物的了解可能会费很大的周折,甚至永远不会了解。我们学习这个专业的目的是为了考大学,但学习一味在这种功利性目的下学习会丧失动力。
(四) 逻辑、语言和思维能力。
有了第一感觉仅仅只能算是入了门,重要的事逻辑、语言和思维能力。在写作练习上,这三种能力尤其重要。比如评论的写作考察的就是逻辑能力:总-分-总的分析—归纳能力和因果逻辑能力。有的学生可能心里什么都明白,但不会写出来,也不会说给别人听,这就说明他的语言组织能力不强,有待于提高。至于思维能力,其实就是看学生有没有独立思考的能力。
(五)观察力。
人是社会中的人,对于影视类专业的学习更应该持续保持对社会的关注。许多同学在考试过程中抱怨题目无从下笔,在小编看来,其实如果他们关注社会就会发现许多故事就发生在身边。只要抓住了一个点,一个细节,就是很好的题材、生活中其实不缺少爱,缺少的是发现。要有一双善于去发现的眼睛。
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