教育学家怎么记

教育学家及其思想的记忆可以通过使用记忆口诀来辅助。以下是一些记忆口诀的例子，可以帮助你快速记住重要的教育学家及其主要贡献：

培根首提出- 弗朗西斯·培根首次提出教育学应独立于哲学和神学。

纽斯来实现- 约翰·夸美纽斯通过《大教学论》标志着教育学的诞生，被称为教育学之父。

康德首讲授- 伊曼努尔·康德首次在大学讲授教育学。

巴特来规范- 约翰·赫尔巴特通过《普通教育学》标志着规范、独立的教育学诞生，被称为科学教育学之父。

卢梭爱自然- 让-雅克·卢梭在《爱弥儿》中阐述了自然主义教育思想。

洛克画白板- 约翰·洛克在《教育漫话》中提出了白板说和绅士教育。

裴斯泰洛奇的爱情心理学- 约翰·裴斯泰洛奇强调情感教育，将心理学引入教育。

赫尔巴特的规范教育- 赫尔巴特提出了规范的教育体系，包括一原则（教育性教学原则）、二基础（知识、道德）、旧三中心（课堂、教材、教师）和四阶段（明了、联想、系统、方法）。

这些记忆口诀将教育学家的主要贡献和他们的重要著作简明地串联起来，便于记忆和理解。希望这些信息对你有所帮助，