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天津天狮学院是一本还是二本

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天津天狮学院是二本。天津天狮学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科二批、专科批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是二本院校。

天津天狮学院2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:

传统高考地区

省份批次科类最低分最低分位次
山西 专科批 理科 189 --
山西 专科批 文科 300 --
山西 本科二批C段 理科 354 --
山西 本科二批C段 文科 382 --
内蒙古 专科批 理科 264 --
内蒙古 本科二批 理科 333 60194
内蒙古 专科批 文科 335 24168
内蒙古 本科二批 文科 383 18130
吉林 专科批 理科 212 74465
吉林 专科批 文科 295 27806
吉林 本科二批A段 理科 322 55963
吉林 本科二批A段 文科 356 20517
黑龙江 专科批A段 理科 256 95060
黑龙江 专科批A段 文科 316 31013
黑龙江 本科二批A段 理科 331 67556
黑龙江 本科二批A段 文科 361 19817
安徽 专科批 理科 300 272921
安徽 专科批 文科 359 96310
安徽 本科二批 理科 427 166822
安徽 本科二批 文科 444 49637
江西 本科二批 理科 449 126657
江西 本科二批 文科 474 50034
河南 本科二批 理科 421 298246
河南 本科二批 文科 465 99108
广西 本科二批 理科 347 151448
广西 本科二批 文科 428 56144
四川 专科批 文科 356 159735
四川 本科二批 理科 433 189872
四川 本科二批 文科 463 72430
贵州 专科批 理科 233 211420
贵州 本科二批 理科 371 135075
贵州 专科批 文科 416 78591
贵州 本科二批 文科 477 42097
云南 本科二批及预科 理科 406 101891
云南 本科二批及预科 文科 470 42360
陕西 本科二批 理科 351 123937
陕西 本科二批 文科 412 45438
甘肃 本科二批K段 理科 337 84364
甘肃 本科二批K段 文科 420 26139
宁夏 本科二批 理科 346 24815
宁夏 本科二批 文科 438 7998
新疆 专科批 文科 194 --
新疆 专科批 理科 219 --
新疆 本科二批 理科 294 --
新疆 本科二批 文科 354 --

新高考地区3+3模式省份

省份批次专业组最低分最低分位次
天津 专科批 -- 160 19037
天津 本科批B段 -- 472 44437
浙江 平行录取一段 -- 511 150040
山东 普通类一段 -- 471 239449
海南 本科批 -- 487 38694

新高考3+1+2模式省份

省份批次科类专业组最低分最低分位次
河北 专科批 历史类 -- 303 178709
河北 专科批 物理类 -- 356 280468
河北 本科批 物理类 -- 449 169323
河北 本科批 历史类 -- 451 56141
辽宁 本科批 物理类 -- 412 85985
辽宁 本科批 历史类 -- 422 26131
江苏 专科批 历史类 -- 361 --
江苏 专科批 物理类 -- 365 --
江苏 本科批 物理类 -- 459 165041
湖北 专科批 物理类 -- 304 195783
湖北 本科批 历史类 -- 449 38712
湖南 专科批 物理类 -- 214 274962
湖南 专科批 历史类 -- 385 84953
湖南 本科批 物理类 -- 424 159805
湖南 本科批 历史类 -- 448 45349

天津天狮学院简介:

天津天狮学院前身为创办于1999年的天津天狮职业技术学院,2008年经国家教育部批准升格为全日制民办普通本科院校,是天津市成立最早的民办本科高等学校,2015年顺利通过教育部高等学校本科教学工作合格评估。学校由天狮集团投资兴办,坐落在“京津走廊”天津市武清区的龙凤河畔,占地面积约3.2平方公里,规划建筑面积210万平方米。校园的整体设计融中华传统建筑文化精髄和西方现代建筑理念于一体,采取一流建设规划及标准,是书香气息与园林景观交相辉映的现代化、公园式大学校园。

一本、二本的由来

过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。

新高考改革施行 一本、二本消失

目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。

取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

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