2024年专业硕士教育学什么

教育学作为一门学科，在研究生阶段分为学术型硕士（学硕）和专业型硕士（专硕）。以下是两者的主要区别和特点：

教育学学术型硕士（学硕）

培养目标：侧重于培养学术研究能力，对教育问题进行深入研究。

课程设置：包括教育统计学、教育心理学、教育哲学等学术性课程。

学位类型：获得学术型硕士学位（如教育学硕士）。

研究方向：如教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、成人教育学等。

适合人群：重视学术研究，希望继续从事教育领域理论研究或高校教学研究。

教育学专业型硕士（专硕）

培养目标：注重培养具有教育实践能力的专业人才，能够从事教育教学、教育管理、教育科研、教育咨询等工作。

课程设置：强调理论与实践的结合，涵盖教育基本理论、教育心理学、教育管理学、教育政策与法规、教育评估与督导、教育改革与发展等。

学位类型：获得专业型硕士学位（如教育硕士）。

适合人群：重视就业，希望快速进入教育行业工作，如成为中小学教师或教育管理岗位。

专业硕士教育学特点

学术性与职业性的统一：专业硕士教育强调学术理论与职业实践的结合。

专业化与多元化的结合：根据不同领域和行业的需求，设置多样化的专业方向。

创新性与实践性的并重：鼓励学生进行创新实践，培养创新思维和实践能力。

教育学专硕可报考专业

教育管理

学科教学（如语文、数学、物理、化学等）

现代教育技术

教育学学硕可报考专业

教育学原理

课程与教学论

教育史

学前教育学

高等教育学

成人教育学

选择教育学专硕还是学硕，应根据个人的兴趣、职业规划以及对未来工作的期望来决定。