山东大学有哪些不好

山东大学作为一所历史悠久的985高校，在合并了山东医科大学和其他几所学校后，确实面临了一些挑战和问题。以下是一些被提及的问题：

合并问题

合并后的山东大学体系庞大，校区分散在济南、威海、青岛等地，导致学生上课需要来回跑，影响学习效率和管理复杂性。

地理劣势

济南虽然是省会城市，但在吸引力和资源上不及北上广等大城市，青岛等城市对人才的吸引力也更强，这对山大在招生和留人方面造成困难。

校区分散

校区分散导致行政系统和管理上的问题，通知和政策传达效率低。

盲目扩张

学校在扩张过程中，硬件设施跟不上扩张速度，影响了学生的学习体验。

排名下滑

上述问题叠加导致山大排名下滑，昔日的优势专业如中文系、数学系、化学系等在全国的排名有所下降。

信息化建设不足

学校的信息化管理系统落后，出现了技术故障和人为操作失误，反映出管理上的问题。

人才流失

由于经济待遇、教学环境、激励措施等因素，山东大学面临人才流失的问题。

教学质量问题

有观点认为，山东大学在教学质量和学生素质教育方面存在不足，上课内容不足，学生素质参差不齐。

官僚主义

教务工作安排生硬，社团工作支持不足，以及领导层思想较为古板，给人高高在上的感觉。

专业发展不均

合并后，山东大学没有突出的特色专业，文史专业衰落，而数学、材料、考古等专业相对较强。

这些问题反映了山东大学在管理、发展策略、硬件设施、教学质量等方面面临的挑战。学校若不采取相应措施进行改进，可能会进一步拉大与一流大学的差距