老年大学如何合作

老年大学之间的合作可以通过以下几种方式进行：

理念互通

开展办学理念、路径、质量等方面的交流，共同提升老年教育管理水平。

教学交流

互通共享优质课程、教科研成果，加强教科研活动、通识课程建设、第二课堂建设等方面的合作。

人才合作

推动双方优质教师资源互用互补，推进教师培训交流、教学成果展示等活动共办，共促高质量老年教育教师人才队伍建设。

校园文化共建

加强校园文化活动交流，鼓励学员团体共同开展文化活动，共同策划和组织老年人文艺汇演等活动。

联合办学

与其他教育机构或学校合作，共同开设老年教育课程，如珠海市老年大学与澳门街坊会联合总会广东办事处合作。

资源共享

共享师资力量、媒体平台、用户资源、专家资源等，实现资源优化配置。

战略合作

与其他老年大学或教育机构签署战略合作协议，在教育、文化、旅游等领域开展深度合作。

加盟合作

提交加盟申请并通过审核后，与中国老年大学签署加盟合同，开展加盟业务。

特色课程开发

根据福利院老人的实际需求，提供文化知识、艺术修养、健康养生、手工技能等课程。

党建研学

探索“党建+研学（服务管理）”的新路径，促进老年教育和老干部活动中心工作的整体发展。

内涵式发展

与职业技术学院联合办学，提供多元化、多层次的学习需求，增强老年大学有效供给能力。

文化养老

与文化和旅游厅合作，打造“老年教育+文化养老”新模式，丰富老年学员精神文化生活。

交流合作

定期组织学员交流研学活动，促进学员间的知识共享与思想碰撞。

社会服务

开展“康养学游”工作，联合挂牌成立“康养学游”基地，提供协调服务。

合作办学

与旅游学校合作办学，选派教师兼职授课，共同开发老年教育课程。

老年大学之间的合作可以促进资源共享、优势互补，丰富老年教育内容，提高教育质量，满足老年人多样化的学习需求，并推动老年教育事业的高质量发展。