2024年物理教育专业期刊排名

物理教育专业期刊的排名如下：

《物理教师》

主办单位：苏州大学

影响因子：综合影响因子0.012

特点：面向中学物理教学与研究，注重学术性，投稿难度大。

《物理教学》

主办单位：华东师范大学

影响因子：综合影响因子0.012

特点：面向中学物理教学与研究，论文质量高，教学化风格，对教师帮助大。

《中学物理教学参考》

主办单位：教育部

影响因子：综合影响因子0.012

特点：教育部主管，北大核心期刊，对教师教学有帮助。

《物理实验》

主办单位：东北师范大学

影响因子：综合影响因子0.012

特点：教育部主管，主要刊载物理实验成果，交流物理实验教学改革。

《考试周刊》

主办单位：国家新闻出版总署批准，吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办

特点：教育类优秀期刊，学术影响力高。

《中学物理》

特点：北大核心期刊，审稿速度快，一个月到两个月可收到录用通知。

《物理学报》

特点：历史悠久的权威物理期刊。

《物理学进展》

特点：物理领域的重要学术期刊。

这些期刊在物理教育领域具有较高的学术地位和影响力，是中学物理教师和行业内认可度较高的专业期刊。