大学教材如何选用课本

大学教材的选用应遵循以下基本原则和程序：

基本原则

适用原则：

教材应符合教学大纲的基本要求，并与课程建设和人才培养目标相匹配。

选优原则：

优先选用国家级规划教材、省部级规划教材、获奖教材以及业界公认的高水平教材。

更新原则：

选用近3年出版的新教材，更新换代教材以适应学科和专业的调整。

统一原则：

对于教学大纲相同的课程，应采用同一种教材。

自愿原则：

学生可自主选择是否购买教材，不统一要求使用辅助教材。

选用程序

教材选用目的和意义：

明确教材选用的目的和重要性。

教材选用原则：

包括符合课程教学目标、学生认知特点、内容准确权威等。

教材选用计划：

制定明确的选用标准和程序。

教材评价：

对教材的适用性、内容、难度、实用性、价值等方面进行评价。

教材审批：

确定最终的教材选用方案，包括名称、数量、价格等。

其他注意事项

教材选用需经过审核，由基层教学组织和党委负责。

对于“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”的相关课程，必须使用指定的“马工程教材”。

教材价格不宜过高，以保证适宜教学。

基础课可由课程负责人组织教师研讨，集体讨论决定教材。

教师不得私自向学生出售教材。

遵循上述原则和程序，可以确保选用到高质量的教材，从而提高教学质量和学生的学习效果