2024年学院升大学有哪些指标

学院升级为大学需要满足以下主要指标：

办学规模

全日制在校生规模应在8000人以上。

在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。

特殊科类学院，经教育部批准，办学规模可以不受此限。

学科与专业

拥有3个以上学科门类作为主要学科。

每个主要学科门类中的普通本科专业应覆盖该学科门类3个以上的一级学科。

每个主要学科门类的全日制本科以上在校生不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%。

至少有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数至少在20个以上。

师资队伍

专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上。

具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上。

具有高级专业技术职务的专任教师数一般不低于400人。

具有正教授职务的专任教师一般不低于100人。

教学与科研水平

在教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估应达到“良好”以上。

近两届教学成果至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。

近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励。

基础设施

具备良好的教学设施和实验设备。

有满足学生生活需求的宿舍、食堂等配套设施。

管理规范

学院的内部管理机制健全，能够有效保障教育教学活动的正常进行。

社会服务

学院应积极参与社会服务，与地方经济和社会发展紧密结合。

这些指标是学院升级为大学的基本要求，但具体实施时还需根据每个学院的具体情况和当地教育部门的审批程序来确定