什么时候开始有数学

数学的起源可以追溯到人类早期的生产活动，大约在30万年以前，人类就已经形成了数的概念，这是数学发展的起点。随后，在公元前6世纪左右，数学已经成为人类认识世界和改造世界的重要工具，标志着数学的起源与早期发展阶段。

简要概述如下：

数的概念形成：约30万年前，人类开始用结绳、石块等方式记录数字，发展出基本的计数系统。

数学学科形成：公元前6世纪，数学学科开始形成，包括数的概念、计数系统、算术、几何等基础。

古希腊时期：公元前600年到前300年，数学作为一门有组织的学科在古希腊兴起，对“形”的研究开始突出。

数学定义：亚里士多德将数学定义为“量的科学”，而到了16世纪，英国哲学家培根将数学分为“纯粹数学”与“混合数学”。

数学分支发展：从17世纪开始，数学研究变化中的量与量的关系，以及图形间的变换，微积分的创立使得函数、速度、加速度等可以用通用符号进行讨论。

数学的发展是一个漫长的过程，从最初的计数和测量，到形成复杂的数学理论和分支，它不断地扩展和深化我们对世界的理解。