大学著作中反复强调什么

《大学》著作中反复强调的是个人道德修养。它提出了“三纲领”和“八条目”的教育理论框架，其中“三纲领”指的是“明明德”、“亲民”和“止于至善”，而“八条目”则是指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这些理论框架的核心在于通过个人的道德修养来实现治理国家和平天下的目标，强调了个人品德与社会责任的一致性。

《大学》还提到，为了达到这一目标，必须从个人的内心修养开始，即所谓的“诚意”和“正心”，然后通过学习和实践来增进知识和理解（“致知”和“格物”），在此基础上培养良好的家庭和社会关系（“齐家”和“治国”），最终实现治理天下和平天下的理想（“平天下”）。

《大学》的这些观点对后世的儒家教育和伦理思想产生了深远的影响，强调个人品德修养与社会和谐的重要性