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教育学中的顺应什么意思

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在教育学中,顺应(accommodation)是指个体在面对新信息或环境时,其认知结构发生改变以适应新信息的过程。当个体遇到不能用原有图式来同化新的刺激时,便需要对原有图式加以修改或重建,以适应环境。在教育实践中,顺应体现在教师如何引导学生理解新知识,并将其纳入已有的知识体系中,帮助学生构建新的认知结构以适应不断变化的学习环境和要求。

教育学中的顺应什么意思

简而言之,顺应是学习者认知发展中的一个重要过程,它涉及对原有知识结构的调整或扩展,以包含新的信息和经验

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