郑州大学培养模式怎么样

郑州大学的培养模式具有多样性和综合性，旨在满足不同学生的需求，提升教育质量，并培养具有创新能力和国际视野的人才。以下是一些关键的培养模式特点：

研究生培养机制改革

实行以科研为导向的研究生培养模式。

建立以创新为目标的研究生培养动态奖助体系。

实行以三年为基础的弹性学制。

EMBA项目培养模式

引入社会实践和联合培养环节。

改革“同质化”课程体系，实施分类培养模式。

改变招生复试方式，提高综合素质考核权重。

全面育人模式

强化思政工作，促进全面发展。

推行“课程思政”教育教学改革。

建立“基地—中心—书院”三位一体的文化育人平台。

工程教育培养模式

实施专业建设与教学改革，提高工程教育人才培养质量。

遵循OBE理念，建立课程矩阵和层次化实验教学架构。

国际化培养模式

推动研究生国际化培养，提升导师队伍国际化能力。

拓展国际合作培养渠道，搭建国际化培养平台。

本科教育培养模式

实行模块化教学，分为不同的专业模块，如宏观统计分析模块和市场调查与数据分析模块。

实行弹性学制，基本学制4年，学生可以在3到6年内完成学业。

合作办学模式

“4+0”模式，学生在国内完成学业，达到毕业条件后获得郑州大学的学历学位证书。

部分合作办学项目允许学生后两年选择去合作院校学习，需支付双方学费。

卓越工程师学院

探索高层次工程技术人才培养的河南模式。

构建卓越工程师自主培养体系，培养国家急需的关键领域高层次战略人才。

郑州大学的培养模式注重培养学生的创新能力、实践能力、国际视野和综合素质，通过一系列改革和创新，致力于为社会输送高素质人才。