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现代学徒制大专有什么弊端

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学徒制大专历史上曾长期作为发达国家提升员工技能的重要途径,在我国也有长期的实践和探索。

现代学徒制大专有什么弊端

20世纪50年代我们国家就有“两种教育制度、两种劳动制度”的构想和实践。

现代学徒制大专弊端:

部分试点院校校企协同育人责任及分工不够明确,人才培养成本分担机制有待完善;人才培养方案整体比较宽泛。部分试点企业未能保障学徒的双重身份以及学徒的知情权、保险、工作津贴等权益,保障措施不够落实。

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