2024年防疫学校岗位有哪些

在疫情防控期间，学校岗位主要包括以下几个职责：

校（园）长岗位职责

作为疫情防控的第一责任人，负责建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络。

明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。

确保学校疫情防控措施的落实，包括预案制定、监测设备准备、临时隔离室预备、环境卫生改善等。

教师（班主任）岗位职责

掌握学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。

通过各种途径（如微信、短信、校园网等）发送新冠肺炎防控知识给学生和家长，提高防控意识和技能。

配合校医（保健教师）做好学生每天的晨午检，对寄宿制学生开展晚检，并关注发热、干咳等呼吸道症状。

做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，并及时上报异常情况。

组织网络化课程教育教学，确保“停课不停教、停课不停学”。

校医（保健教师）岗位职责

作为学校疫情报告人，负责疫情的报告和追踪工作。

指导开展防控知识宣传和心理疏导工作。

配合教师（班主任）做好学生的晨午检和发热等症状的核查排查。

在学校发生传染病疫情时，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，并按要求进行消毒工作。

食堂人员岗位职责

持证上岗，加强个人卫生管理，操作前后洗手消毒，穿戴适当的工作衣帽、口罩和一次性手套。

规范操作，防止食品交叉污染。

加强食堂环境的清洁消毒工作，确保食品安全。

这些岗位职责旨在确保学校疫情防控工作的有效实施，保障师生健康和安全。