2024年学校教风有哪些

学校的教风主要包括以下几个方面：

敬业：

教师应忠于职守，坚持不懈，拓展工作思路，提高业务技能，改进教育教学方法，提高课堂效率。

爱生：

教师应以生为本，施“爱”于生，用心教书，用爱育人，关心学生学业进步和知识、技能的传授，关心学生的生活和身心健康，尊重学生人格。

严谨：

教师应谦虚、谨慎、好学、求真、严格自律、严谨求实，做人、做事真诚认真。

务实：

教师应认识规律求真知，脚踏实地负重行，真抓实干，务实前行，对人求真，对事求真，对理求真，勤恳实在、踏踏实实做人，扎扎实实做事，从实际出发，脚踏实地，讲求实效。

创新：

教师应科研先行、锐意改革、开拓进取、勇于实践、认真求索、大胆试验、善于总结、全面提高。

博学：

教师应具备学识广博，即宽厚的基础理论、扎实的基础知识和娴熟的基本技能，文理兼容，百科兼纳，专业领域游刃有余，高质量、复合型，德智体美全面发展。

启智润心：

教师应注重启迪学生智慧、培养品德、关注情感，培养具有健全人格的学生，实现培养既有广博知识又有深厚情感、智慧与品德的人才的目标。

博教启智：

教师应倡导学校和教师教育内容的广泛性，注重跨学科的知识整合，鼓励采用多样化的教学手段和方法，满足不同学生的学习需求，激发学生的学习兴趣和潜能。

这些教风体现了学校对教育的重视和对学生的关爱，旨在培养具有高尚品德、广博知识和实践能力的人才。