考研教学技法有哪些

考研老师的教学技巧包括以下几个方面：

处变不惊

考研老师需要具备稳定的心态和应变能力，以平和的心态面对考试和外界干扰，避免因情绪波动影响复习进度和表现。

做题顺序

在答题时，应先易后难，按照题目顺序进行，遇到难题时先放下，稍后再回来解答，这样有助于开阔思维，勾起回忆。

审题仔细

审题是答题的前提，老师应引导学生仔细、准确地审题，宁愿多花几分钟，也要避免因仓促写答案而出现错误。

三轮复习与督导体系

通过“基础知识---方法归纳---实践运用”三个递进式复习层次，结合督导体系，确保复习质量和效果。

吸引学生注意力

老师应运用多种方法吸引学生注意力，如先静默、小声说话、利用好奇心、布置任务等，确保课堂安静并吸引学生参与。

应对干扰

老师需要接受并应对课堂干扰，将干扰转化为积极的学习经验，保持耐心和专业的态度。

语言语调

讲课语言应清楚流畅、精练朴实、幽默风趣，语调要抑扬顿挫，以增强表达效果和调动学生积极性。

时间分配

合理安排课堂时间，确保重点和难点有足够的时间讲解，避免前松后紧或前紧后松的现象。

课堂举例

适时穿插生动的实例，使课堂变得生动有趣，增强学生的理解和记忆。

课堂提问

设计逻辑性、系统性的问题，通过提问启发学生思维，激发学生的学习兴趣和独立性。

课前筹划

老师需要做好充分的课前准备，包括心理和身体准备，设计合理的课件，确保教学内容的系统性和完整性。

备学生的心智水平

了解学生的认知水平、身心特点和兴趣爱好，以便因材施教，提高教学效果。

这些技巧可以帮助考研老师更好地进行教学，提高学生的复习效率和考试表现。