为什么选择去青海支教

选择去青海支教的原因可能包括：

社会责任感：

许多人选择支教是出于对社会的责任感，希望为教育资源不足的地区提供帮助，改善贫困地区的教育水平。

教育公平：

希望通过个人的贡献来弥补教育资源的不平等，推动教育公平。

个人成长：

支教是个人成长的机会，通过与不同文化背景的学生互动，教师可以培养跨文化沟通能力，增强领导力和解决问题的能力。

教育的力量：

深信教育可以改变人的命运，支教是将这种信仰转化为实际行动的一种方式。

心灵满足感：

在支教过程中，教师能够感受到对学生的积极影响，这种心灵上的满足感也是选择支教的原因之一。

寻求不同体验：

一些人可能寻求不同的生活体验来丰富自己，释放自己，沉淀自己，使自己更淡定一些。

寻求挑战：

支教活动可以锻炼人的意志力，增加社会实践经历，对于来自城市的大学生来说，农村生活无疑是一个很大的挑战。

国家政策支持：

有国家政策做后盾，支教活动通常会得到一定的保障和支持。

对美的追求：

青海的自然风光如画，一些人可能因为对美的追求和对自然环境的热爱而选择去那里支教。

对简单生活的向往：

在条件艰苦的山区，没有空调、冷饮等便利设施，一些人可能向往那里简单纯粹的生活。

选择去青海支教是一个个人决定，可能受到多种因素的影响。每个人的动机和期望都是独一无二的，但总的来说，这是一种富有挑战性和意义的行为，旨在为社会和教育事业做出贡献