播音校考常识考什么题型

播音校考常识考试内容主要包括以下几个方面：

指定稿件朗读：

考察考生的语音面貌、发声状况和基本朗读能力。考生需要朗读的稿件通常是一篇几百字的以叙述为主的短文，要求朗读得清楚、顺畅、生动。

主题讨论：

考察考生的逻辑思维和即兴表达能力。考生需要根据临时指定的题目提炼观点，进行言简意赅的即兴表述，并在讨论和辩论中展示自己的内在素质和专业素质。

文学作品朗诵：

考察考生对诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品的朗诵能力，包括声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试限时在3~4分钟以内，文字约在600~800字左右。

文艺常识：

包括文艺传媒动态信息、专业基础知识等。例如，考生需要了解中国最早的人民广播电台是哪一个，中央人民广播电台最早的名称等。

视听语言技能：

考察考生在视觉和听觉语言方面的能力，可能包括对影视作品、广播节目的分析能力。

写作能力：

考察考生的写作水平，如故事写作、方案策划等。

即兴评述：

考察考生快速思维和组织语言的能力、口语表达能力以及临场不慌的心理素质。考生需要在有限的时间内对某个话题进行快速分析和评论。

模拟主持：

要求考生在规定的的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。

才艺展示：

考生在有限的时间内展示自己的才艺，展示内容可以包括唱歌、跳舞、乐器演奏等。

自我介绍：

考生需要简要介绍自己的基本情况、特长等。

自备稿件：

考生需要准备一段自己朗诵的稿件，以展示自己的朗诵能力和对语言文字的理解。

指定稿件：

一般以新闻性稿件或短消息为主，考生需要根据稿件内容进行播报。

主题讨论：

根据临时指定的题目，考生需要进行主题讨论，展示自己的逻辑思维和表达能力。

这些内容旨在全面评估考生的播音主持能力和专业素质。建议考生在备考过程中，重点练习指定稿件的朗读、即兴评述、文学作品朗诵和模拟主持等环节，同时也要注意扩大自己的文艺常识和写作能力。