教师在编考数学吗考什么

教师考编考数学主要考察以下内容：

数学基础知识

数的分类（自然数、整数、有理数、无理数、实数）

数的运算（加法、减法、乘法、除法、指数、对数）

代数学（代数方程和不等式、多项式和有理式、函数和方程式的图象）

集合（集合的定义和性质、集合的运算和关系、集合的表示和描述）

几何专业知识

平面几何（点、线、面及其性质、二维几何体的计算、直线、角和三角形的关系）

空间几何（空间直线和平面、图形的平移、旋转、镜像和投影、三角形、四面体和多面体的性质、矩阵的对角化和对角化条件）

向量代数（向量及其运算、平面向量和空间向量的坐标表示、向量的数量积和向量积）

小学数学

数的认识、数的运算与性质、比和比例、实数的加减乘除、整除、约数、倍数、带余除法、奇偶数等

教育综合知识、职业能力测验和公共基础知识

数学解题思路、数学应用能力和数学思维能力

初高中数学

计算类（有理数、整式、实数、分式的加减乘除）

概念证明类（圆、特殊平行四边形等）

函数以及方程（一次函数、二次函数等）

考试形式

选择题、填空题、简答题、案例分析题、教学片段设计等

源于高考，高于高考，涉及高等数学内容较少，注重教学设计和教材教法

其他要求

考生需携带直尺、圆规、2B铅笔、橡皮等必备文具

注意不得携带草稿纸

建议考生根据具体考试科目和当地教育部门发布的考试大纲，有针对性地进行复习和准备。