2024年学校支援制度有哪些内容

学校支援制度主要包括以下几个方面：

全体领导、科任教师都应强化“转培”工作意识，即转变教育观念，注重学生培养。

突出“三个一切”，即一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，强调对学生全面发展的关注和重视。

落实“三全”方针，即全面实施素质教育，面向学生全面发展，全面提高教育教学质量。

对学困生不歧视，不放弃，不以一把尺子衡量他们，并对学困生给予更多的关爱和帮助。

认真完成学校制定的各项帮扶学困生表册，确保帮扶工作的规范化和系统化。

落实好培优转差细化工作，持之以恒地提高学生的学业成绩和综合素质。

学校针对全体教师的帮扶情况，实行奖惩挂钩、兑现，激励教师积极参与帮扶工作。

学校实行对学困生的结对帮扶制度，包括班主任和任课老师的结对帮扶，以及特殊困难学生的关注和支持。

设立“爱心基金”，用于资助家庭经济困难学生，并与爱心企业、社会组织合作开展捐资助学活动。

设立“一对一”辅导制度，为学习困难学生提供个性化辅导，并开展学习经验分享会和互助小组活动。

设立心理咨询室，为心理问题学生提供专业咨询，并定期开展心理健康教育讲座和心理辅导活动。

设立生活补助，解决学生生活费用不足问题，并提供住宿保障。

设立奖学金，奖励品学兼优的学生，并对家庭经济困难但成绩优异的学生给予额外奖励。

成立由专人负责的贫困生资助工作小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

这些制度旨在通过多方面的支持和帮助，确保学生能够顺利完成学业，营造和谐校园氛围，培养学生积极向上的生活态度，并增强他们的就业竞争力。