唐山艺术学校2024年有哪些专业
唐山艺术学校专业设置
专业名称 | 学制 | 招生对象 | 招生人数 |
舞蹈 | 6 | 小学毕业生、初中在校生、初中应届毕业生 | 20 |
舞蹈 | 4 | 小学毕业生、初中在校生、初中应届毕业生 | 40 |
器乐 | 4 | 小学毕业生、初中在校生、初中应届毕业生 | 20 |
声乐 | 4 | 小学毕业生、初中在校生、初中应届毕业生 | 20 |
唐山艺术学校专业介绍
舞蹈专业
本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才。培养要求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针的政策;系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事本专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。
主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学;作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等。
培养目标:本专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识,熟悉我国的文艺方针和政策;系统地掌握舞蹈的基本理论和专业技能,了解相关学科的知识,有较高的文化艺术修养,有较强的审美感觉和创造性思维,有观察、理解、概括生活的能力,能独立运用编舞手段完成舞蹈作品的创作与排练,以及具有从事本专业教学和初步科研的能力。
就业方向:本专业培养具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研究、舞蹈教学群众文艺、对外交流以及编辑等工作的高等专门人才。
任何行业都不是随便都可以有成就的,学生要放平心态。学生去学习是不容易的,但我们别无选择,我们的家庭条件又不是最好的,只能靠自己的努力来实现更大的发展,起点低没关系,只要你愿意去努力愿意去奋斗,每一天都可以过的很充实。
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