什么是跨学科

跨学科，这个词在教育领域中有着独特的含义，它包含了两个维度：一是名词形式的交叉科学，与interdiscipline类似，指的是科学门类之间的融合，强调综合性和科学间的相互渗透。例如，物理学中可能融合了化学、数学等领域的知识，形成全新的学科内涵。另一方面，跨学科也指动词意义上的复合学习，即打破学科界限，进行多学科的学习或实践，如跨专业考研或在工作中的跨领域发展，这里的“学科”通常超越教育部规定的学科目录范围。

在《国家教育部学科专业目录》中，我们有哲学、经济学等十二个主要门类，以及军事学等特定领域的学科。而“学科”这个词本身，有三个主要含义：首先，它是学术分类的基础，比如自然科学中的数学、物理学，或者社会科学中的历史学和语言学；其次，它是教育系统中的教学科目，涵盖从小学到高等教育的课程体系；最后，在军事和体育训练中，学科则特指理论知识，与实践操作的“术科”有所区别。

总的来说，跨学科不仅仅是学科间的交融，它涉及到学习方式的转变，以及对知识结构的重新构建，是现代教育中鼓励创新和综合能力培养的重要组成部分。