如何看待教育部要求高校不得为高水平运动员单列推免名额

高校在高水平运动队建设中，要明确工作方向，选拔和培养德、智、体、美、劳全面发展、体育竞技水平高的学生，为奥运会、世界大学生运动会等重大体育赛事和国家竞技体育后备人才培养提供支持。重点安排群众基础好、社会知名度高、竞争力强的体育项目，探索大中小学校一体化”人才培养体系试点建设，引领学校体育课余训练与竞赛的改革与发展，为我国培养全面发展的高层次体育人才。

在校期间，按照有关规定和学校要求，将高水平运动员纳入各专项运动队。其学籍纳入学籍制度统一管理。体育主管部门负责运动员的训练和比赛。高水平运动员的报名不得改变，但因身体原因不能适应专业学习的除外。高水平运动员的基本学制与普通学生相同，在校学习时间不得超过职业学校规定的最长年限。

运动员的训练和比赛课程”贯穿所有学年，训练和比赛课程”可以取代体育课程的必修和选修部分。高水平运动队学生与普通学生的学业水平要求原则上应一致。高水平运动员每学年所修课程不符合学校规定标准的，应当复课。考试不及格的，应当按照规定参加学校组织的补考或者复试。如因急性创伤或急性疾病暂停训练或比赛，确需休息的，本人凭专家诊断书向其代表队提出临时离场书面申请，并说明临时离场时间。

在奖惩管理方面，高校可以根据学生的培训和比赛成绩给予适当的伙食补贴和精神、物质奖励。思想进步、学习优秀、竞赛训练优秀、符合免学学生申请条件的高水平运动员，可以按照统一的免学规定和办法申请免学资格。高等学校不得单独给予高水平运动员名额，也不得单独制定豁免办法。