考研英语阅读实用经验推荐-资格考试-漫游猫

考研备考，还有一个月左右的时间就开始考试了，大家准备的怎么样了呢？下面小编整理了一些考研英语一阅读备考技巧分享给你们，希望大家好好备考，下面一起和小编来看一看吧。

一浏览题干，概括题干重要信息词

考研阅读每篇文章字数都在400字左右，而文章后面只对应的有五道题，故而题干所涵盖的信息势必是文章中的重要信息，其余的细节信息很少作为考点来考。

因此，浏览题干，概括题干重要信息词，重点关注反复出现的信息词，可以迅速地帮助考生确定全文的中心思想，以及全文大概的框架结构，从而大大减少了考生看阅读文章时茫然不知所措的压力。

精读文章首段

西方人习惯于开门见山，所以，全文开头作者一定会交代全文的主要内容。不过在精读首段时，较高的境界是把注意力集中在作者的思想上，而不是个别零碎单词上。比如读到but的时候，应该能够预见"到下一句的意思与上一句的不同，意思相反。作者重点想表达的想法是在but后。

能够抓住文章的主题及文章的脉络，这样就越读越明白，而不是只见树木，不见森林。因此，在精读首段时，考生需要先明确句子和句子之间的关系，从而找到重点句。

句间关系分为顺承和转折两种类型。顺承关系指的是前后两句之间内容相近或相辅相成，通常包括：因果，解释说明，举例说明，并列，递进等关系。

转折关系一般指的是前后两句之间内容相反，通常由以下转折词连接：however，yet，but，while，nevertheless等。

阅读其余各段首句

阅读其余各段首句，理清各段与中心思想之间的关系。

英语文章的逻辑性非常强，每个段落之间都是有很强的逻辑关系的。比如，一段描述了某种现象，第二段就会针对这个现象分析原因，或者具体阐释这个现象在现实中的体现。

所以，我们一定要透过表明的内容看明白段落和中心思想之间的关系，明白每个段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某种逻辑关联。

这比单纯地看懂琐碎的单词、句意更加重要。因为弄明白逻辑关系以后，全文的思路和框架结构就会很清楚，能够准确地理解全文内容。

标点符号解题妙招

1、问号

考研英语阅读文章中的问号一般都是设问的功能，只问不答，答案不言自明，请一定认真品味作者想要表达的真实含义。比如2014年阅读text1：

中有句话"We'redoingthesethingsbecauseweknowtheyhelppeoplestayoffbenefitsandhelpthoseonbenefitsgetintoworkfaster。"Help?Really?

此处help?really?中问号就暗示我们作者对以上的说法是非常不以为然的。

同时，关于问号，我们还需要注意如果一篇文章开篇就是问句，那么则属于问题答案型文章，对问题的回答就是全文主旨。比如1996年text4：

一段：WhataccountsforthegreatoutburstofmajorinventionsinearlyAmerica-breakthroughssuchasthetelegraph，thesteamboatandtheweavingmachine?那么这篇文章的中心，我们就一目了然了。

2、冒号

冒号前后是从抽象到具体的过程，后面进一步补充说明前面的内容。所以我们往往可以分句冒号后面的东西来准确理解冒号之前的内容。1997年题目问划线单词的意思，原文如下：Weliveinasocietyinwhichthemedicinalandsocialuseofsubstances(drugs)ispervasive：anaspirintoquietaheadache，somewinetobesociable，coffeetogetgoinginthemorning，acigaretteforthenerves.那么我们根据冒号之后的解释，可以很轻易的从[A]widespread[B]overwhelming[C]piercing[D]fashionable中选出正确答案[A]。

3、破折号

如果句子出先一个破折号，则表明后面的内容对破折号之前的内容起补充说明或评价判断的作用，类似于冒号

如果句子中间有两个破折号，如InAustralia-whereanagingpopulation，life-extendingtechnologyandchangingcommunityattitudeshaveallplayedtheirpart-otherstatesaregoingtoconsidermakingasimilarlawtodealwitheuthanasia。

两破折号之间所夹内容通常称为"插入语"起补充说明作用，在考研30年的历史中，两个破折号之间的插入语从来没有出过正确答案，所以可先跳过不看，以减少阅读量。

4、分号

分号前后是并列关系，如果句中有一个分号，则表明分号前后语义相同，如1997年阅读中有道题目问69.Thesentence"Thisisnoflashinthepan"(Line5，Paragraph3)meansthat________。回到原文中：Thisisnoflashinthepanoverthepastcoupleofyears，inflationhasbeenconsistentlylowerthanexpectedinBritainandAmerica。

那么根据分号前后语义相同我们很容易选出正确答案为[A]thelowinflationratewilllastforsometime。

如果句中出现两个或以上的分号，则表明分号前后的东西在结构上是并列的。如96年第四篇中Amongthemanyshapingfactors，Iwouldsingleoutthecountry'sexcellentelementaryschoolsalaborforcethatwelcomedthenewtechnologythepracticeofgivingpremiumstoinventorsandabovealltheAmericangeniusfornonverbal，"spatial"thinkingaboutthingstechnological。

5、引号

引号有三种作用引用，强调，讽刺

尤其需要注意的是第三种表示讽刺的作用，因为它往往暗示着作者并不认同的态度。比如"Scientific"creationism，whichisbeingpushedbysomefor"equaltime"intheclassroomswheneverthescientificaccountsofevolutionaregiven，isbasedonreligion，notscience。这句话中creationism前面的Scientific加了引号，就表明作者认为创始论其实是不科学的。那么题目"Creationism"inthepassagerefersto________.[A]evolutioninitstruesenseastotheoriginoftheuniverse[B]anotionofthecreationofreligion[C]thescientificexplanationoftheearthformation[D]thedeceptivetheoryabouttheoriginoftheuniverse中正确答案就显然为[D]了。

那么，我们怎么能知道具体到某句话中，引号到底是表示引用，强调，还是表示讽刺呢?通常，如果加引号的词是含有褒义或者说正向意义的词，那么加了引号就表明的是讽刺了。

6、逗号

逗号主要是用于分割并列成分。在考研阅读中，如果逗号之前人名、地名、机构名称等专有名词，逗号之后或者两个逗号之间内容为对这些内容的身份、地位等等的解释说明成分时，通常与解题无关，可以跳过不看。比如Inorderto"changelivesforthebetter"andreduce"dependency，"GeorgeOsborne，ChancelloroftheExchequer，introducedthe"upfrontworksearch"scheme。中，ChancelloroftheExchequer就可以跳过不读。

7、括号

括号也表示解释说明，跟破折号一样既可以解释前面的名词也可以解释前面的句子，需要根据括号的位置去判断。例如：UrbanJapanesehavelongenduredlengthycommutes(travelstoandfromwork)andcrowdedlivingconditions.像这样括号在句号的里面，解释的就是离其近的名词。像Anyway，thetownsfolkcan'tunderstandwhytheRoyalShakespeareCompanyneedsasubsidy.(Thetheatrehasbrokenattendancerecordsforthreeyearsinarow.Lastyearits1，431seatswere94percentoccupiedallyearlongandthisyearthey'lldobetter.)这个例句中，括号在句号的外面，解释的就是前面的一句话。

做完题目

做题的过程中，借助题干的重要信息词，在文章中找到题干重要词的出处，善于总结正确答案的规律，你会发现，正确选项总是和段落主题句有直接或间接的关系。

因此能不能快速准确的找到正确选项，其实就是做考察你能不能快速找到这一段话中重要的观点内容。做完每道题，无论对错，都一定要分析正确选项为何正确，正确选项在文章中的出处是在什么位置。