托福阅读小技巧

今天小编分享托福阅读小技巧，希望对大家的考试有所帮助，预祝大家考试顺利！

解题技巧：学会定位、仔细阅读

1.分析题干中的关键词及短语。关键词包括题干中出现的人名、地名、物种名、年代以及句子中的核心名词。

2.带着关键词重新返回到原文中进行定位。

3.Reading你的定位点及周围相关的文字。

4.看选项找答案。选项内容一般与文章内容相同或者是文章内容相应的改写。

错误选项分析：

1.单纯地重复原文中的信息，却并没有回答问题。

2.对原文中的信息和事实进行了错误的表述。

3.不够全面。

4.原文中未涉及或未提及的信息。

5.特别注意存在极端词汇的选项。

Type2:NegativeFactualInformationQuestions

（否定列举题）

这一类题目的题干中一般存在NOT及EXCEPT等否定词语。四个选项中，有三个是对原文正确的表述，而考生选的是**错误的选项，这一点特别注意。

解题技巧：找关键词定位，然后分析答案，特别注意隐含意义。

1.读选项，划ABCD选项关键词（名词）。

2.带着这些关键词到原文对应段落迅速定位阅读。

3.没有找到对应点的或者和原文说法相矛盾的选项就是答案。

注意点：做否定列举题的时候，因为答案中有三个正确的，所以内容可能会涉及不同的段落，记住要灵活变通。

Type3:InferenceQuestions

（推断题）

这类题目的题干中会出现infer/imply/reflect等词。做这一类题目可直接排出对原文直接描述的选项，答案是建立在对原文直接表述基础上的理论推断。

解题技巧：

1.一般推理：根据两个事物之前存在的不同特征进行推断，由此及彼。

2.时间对比推理：不同时期事物一般具有相反的特征。

3.集合概念推理：一个大的集合由存在互补关系的两方面组成，此消彼长。

错误选项分析：

1.原文未涉及的。

2.只是对原文的句子进行改写而不是综合原文信息推断而得的。

3.太笼统、以偏概全。

4.随意增减作者观点。

注意点：做此类题型，一般需要注意几类关键词

1.表示数量的副词：many,some,muchof,several,afew,most…

2.情态动词：can,may,could…

3.表示过去状态的词：usedtobe,atonce,were…

4.表示不**的词：notonly,exclusively…

Type4:RhetoricalPurposeQuestions（例证题）

这类题型强调的不是作者说了什么，而是作者为什么这么说，阅读重点不是例子，而是概述。

解题技巧：

1.例子说明概述题：先摆道理，后讲事实。先根据关键词定位例子的位置，然后再阅读例子前的那个句子，这个句子一般就是例子所要说明的概述，也就是答案对应的地方。着重留意表示举例的用词，如，forinstance，forexample等。

2.例子和概述和二为一：有时概述和例子合而为一，它们分别出现于从句和主句，或者出现于同一个分句中。着重留意相关特定的结构和符号，例如定义中所用的同位语结构，inotherwords，because，thisiswhy，dueto,破折号，冒号等。

3.一段中两个相隔较远的例子说明该段主体句。问题中涉及同一段中两个例子，而且它们不在一处时，通常它们说明该段的主体句。

Type5:VocabularyQuestions

（词汇题）

随着新托福阅读文章篇幅的加长，对考生词汇的要求达到了另一个高度，并且在考试中词汇题数量也有所增加。词汇是基础，也是重中之重。

解题技巧：

1.认识原文中的词汇，知道其一种及以上的含义。那么，这时我们就可以直接从选项中寻找该词的同义词、近义词，并代入原文检验。检验至关重要，避免熟词僻义的干扰。

2.不认识原文中的词汇。

i：词根词缀猜测词义。词根词缀是基础，不仅能够帮助考生解题，对考试平时词汇的背诵记忆也是相当有效的。

例：propulsion=propulsion前缀pro有着向前之意（progress,promote等），sion是名词词尾，pul让人联想起动词pull,向前拉力名词词性=推进力

ii.根据复述猜测词义：注意相关结构，例如同位语，thatistosay,or，定语从句，标点符号，举例等。

例：Peterisabusybody,thatis,heisalwayscaringtoomuchaboutothers’privateaffairs.thatis"后面的句子是对前面那句话的进一步解释说明，Peter就是喜欢管别人私事，那么可想而知他就是一个爱管闲事的人，所以busybody"应该理解为爱管闲事的人。

iii.根据对比、并列、比较、转折等关系猜测词义。

例：Manyscholarssuspectthatmusicalandlinguisticexpressionhadcommonoriginsbutthensplitofffromoneanother.句中的but"表明了前后的转折关系，之前说音乐和语言有着commonorigins"，之后用splitofffromoneanother"与之形成转折，那么可想而知，splitoff"有分离、之意。

iv.根据上下文的语言环境以及意义猜测词义。

v.蒙，了胜于无。