托福听力对话中的新信息你能得到吗

相信很多同学在托福听力备考时都会经历到一个阶段：考的没记，记的没考，然后就开始怀疑人生。因此常会提出的问题就是：我到底该听什么、记什么？其实看似纷繁复杂的事情，背后的道理往往越简单，托福也一样。

对于托福对话而言，不论话题是什么，一定都会按照提出问题→分析问题→解决问题"的结构来推进，而在这之中，我们要特别关注的就是新话题的开启，因为听力出题一般存在一个规律：就是每个题通常都会对应其中一个话题。

那么问题来了，我们怎么知道哪里是新话题？同学们只要记住，永远去关注对话中出现的新信息，所谓新信息，就是前文从来没有出现过的信息，它的出现标志着老师和学生可能会就这一信息展开讨论，也就构成了我们之前提到的新话题"。

TPO4Conversation2

Narrator

Listentoaconversationbetweenastudentandaprofessor.

Professor

Hey,Jane,youlooklikeyouareinahurry.

Student

Yeah,thingsarealittlecrazy.

Professor

Ohyeah?What’sgoingon?

（老师直接问怎么了，引出主题的一句话，注意听学生回答）

Student

【提出问题】Oh,it’snothing.Well,sinceit’syourclass,Iguessit’sOK.It’s,it’sjustthatIamhavingtroublewithmygroupproject.（出现了新信息）

......

Student

Iknow,metoo.Andthat’swhythishasreallysurprisedme.

（从学生的态度能够听出组员的工作态度一贯是很认真的）

Professor

Doyou…doesyourgrouplikeyourtopic?（教授继续分析问题，出现新信息topic）

Student

Well,Ithinkwe’dallratherfocusoncasesthatdealwithpersonalliberties,questionsaboutfreedomofspeech,thingslikethat.ButIchosepropertyrights.（学生提到自己的选题，but后面是重点）