实例解析雅思听力抓住题干中有效关键词 雅思备考

实例解析雅思听力抓住题干有效关键词。雅思考试已经近在眼前了。不知道各位考生们现在是否已经制定好了适合自己的复习备考计划。下面小编对雅思听力做了总结，希望能帮到即将考试的各位考生们，下面一起来看看吧~

01、时间

C8T2S3

21.WhereinAustraliahaveAsianhoneybeesbeenfoundinthepast?

A.Queensland

B.NewSouthWales

C.severalstates

原文：WediscoveredafewoftheminQueenslandonceanderadicatedthem.Now,we’reprettykeentomakesurethattherearen’tanymoregettingin,particularlytoNewSouthWalesandotherstates.

本题的关键信息就是inthepast–过去的时间。在听力时注意到discovered和once都表示过去，因此A选项-Queensland答案就很明显了。而Now这个表示现在时间的词帮我们快速排除了B和C的选项。

C8T1S2

19-20.WhichTWOactivitiescanstudentsdoafterthetouratpresent?

A.buildmodeldinosaurs

B.watchfilms

C.drawdinosaurs

D.finddinosaureggs

E.playcomputergames

原文：Weusedtohaveanactivityroomwithmoreinteractivethingslikemakingmodelsofdinosaursanddrawingandpaintingpictures,evenhuntingfordinosaureggs,but…

本题的关键信息依旧是跟时间相关的词–atpresent。根据这段内容，我可以通过usedto这种表示过去时间的词来快速排除掉A,C,D选项，剩下的B,E就是我们的正确答案了。

02、程度

C9T2S3

23.Thestudents’mainconcernaboutusingthelibrarywouldbe

A.thesizeofthelibrary

B.difficultyingettinghelp

C.thelackofmaterials

原文：Ourmainworrywouldbenotbeingabletogotoateacherforadvice.

本题的关键信号词是mainconcern，当听到mainworry这个替换词出现时就是在提醒学生答案就跟在后面呢。————后用notbeingabletogotoateacherforadvice来替换选项B的difficultyingettinghelp.

03、对象

C8T2S3

22.AproblemwithAsianhoneybeesisthatthey

A.attacknativebees

B.carryparasites

C.damagecrops

原文：Student1:What’swrongwithAsianhoneybees?AretheysodifferentfromAustralianbees?GRANT:Well,infact,theylookalmostthesame,buttheyareinfestedwithmites–microscopiccreatureswhichliveonthem,andwhichcanseriouslydamageourownhome-grownbees,orcouldevenwipethemout.

本题讨论的对象是Asianhoneybee，在句子开头就用了代词they来替代Asianhoneybee，来引出后面的答案句theyareinfestedwithmites。

而陷阱就容易出现在代词所指代的对象到底是不是题目所讨论的对象。看后面的那两个which指代的是不是本题的Asianhoneybee呢?事实上，不是。

它们指代的是microscopiccreatures。因此A选项是设有陷阱的错误选项。

审题时抓住关键信息很重要，听力内容往往会在这些信息上设陷阱。只要听力时目标清晰了，烤鸭们也就不会再屡屡掉入出题者所设的陷阱里面了。