GMAT语法如何利用有效的资料呢 GMAT考试

我们都知道GMAT学习资料非常有限，那么如何的高效利用这些学习资料，在有限的材料中，汲取更多有用的知识，帮助我们提高语法成绩呢?这里老师给大家分享一种方法，希望对大家的语法学习有一些启示。

大家可以回去检验一下自己曾经做过的题目，有没有做到这两点：

1.对错误选项进行全面分析

2.对未划线部分的内容进行深度挖掘为什么要这么做呢?

首先，我们都知道，一道题目，错误点不止一个，你可能找出来2-3个点就能够选出正确答案，但是如果在课下练习的时候，你能再多分析出1-2个点，这道题对于你的意义就更大。其次，我们都知道，GMAT语法题目未划线部分默认是正确的，所以我建议大家一定要利用好未划线部分给我们的一些用法和表达，它是给我们的复习材料。其他任何机构出的模拟题包括曼哈顿出的题目都不是真题。

下面我举几个例子说一下这个问题：例1-1Ascrubjaycanrememberwhenitcachedaparticularpieceoffoodinaparticularplace,researchershavediscovered,andtendnottobothertorecoveraperishabletreatifstoredlongenoughtohaverotted.A.tendnottobothertorecoveraperishabletreatifB.theytendnottobotherrecoveringaperishabletreatC.tendingnottobotherrecoveringaperishabletreatifD.tendsnottobotherrecoveringaperishabletreatE.tendsnotbotheringtorecoveraperishabletreatif这道题的正确答案是D。很多同学的排除方法是这样的：通过ifstored状语从句省略的考点，可以排除ADE，stored逻辑上修饰的应该是treat，而语法上省略主语，所以修饰的是scrubjay，语法逻辑不吻合错。B的they单复数不一致排掉。这么分析完全没有问题。

这里我主要是想请同学们思考另一个问题，为什么正确答案不给A选项的tend，让tend去跟sting平行，为什么要给tends呢?这个就是我们这道题需要深度挖掘的问题。原因是虽然tend和remember语法上平行，但是语意不对，tendtobothertorecover倾向于恢复易腐烂的食物，这是不是一个能力的问题，cantend语意就不合理了。所以出题人费尽心思"，把正确答案设计成tends，让tends去和can平行，这样逻辑就对了。而且于此同时，你还能总结出另一个结论，行为动词和情态动词是可以平行的。赶紧拿小本本记下来。这时候有同学会说了，感觉这种语意的问题好难想出来。那这里我给大家看另外一个题目，大家会发现，其实有的考点，出题人在其他题目的未划线部分，已经泄漏"给我们了，主要看你是不是个有心人了。例1-2Ascontrastedwiththehoneybee,theyellowjacketcanstingrepeatedlywithoutdyingandcarriesapotentvenomthatcancauseintensepain.(A)Ascontrastedwiththehoneybee(B)Incontrasttothehoneybee’s(C)Unlikethestingofthehoneybee(D)Unlikethatofthehoneybee(E)Unlikethehoneybee这道题答案是E，排除起来很简单。A选项ascontrastedwith搭配不对，BCD和yellowjacket不可比，这里我就不在赘述了。主要大家观察一下未划线部分。And链接的是不是cansting和carries平行?为啥不写carry，是不是道理和刚才那道题一样，同样是carryavenom不是能力问题，就是本身携带的毒液。这道题的未划线，就是那道题的答案。所以大家能理解我说的深度挖掘未划线了吗?我们再来看另一个例子↓↓↓例2-1DiscussionofgreenhouseeffectshaveusuallyhadasafocusthepossibilityofEarthgrowingwarmerandtowhatextentitmight,butclimatologistshaveindicatedallalongthatprecipitation,storminess,andtemperatureextremesarelikelytohavethegreatestimpactonpeople.(A)DiscussionofgreenhouseeffectshaveusuallyhadasafocusthepossibilityofEarthgrowingwarmerandtowhatextentitmight(B)DiscussionofgreenhouseeffectshasusuallyhadasitsfocuswhetherEarthwouldgetwarmerandwhattheextentwouldbe(C)DiscussionofgreenhouseeffectshasusuallyfocusedonwhetherEarthwouldgrowwarmerandtowhatextent(D)ThediscussionofgreenhouseeffectshaveusuallyfocusedonthepossibilityofEarthgettingwarmerandtowhatextentitmight(E)ThediscussionofgreenhouseeffectshadusuallyfocusedonwhetherEarthwouldgrowwarmerandtheextentthatis

这道题的正确答案是C。很多同学没有选C，因为找不到C中的towhatextent更谁平行。这里的towhatextent不是不定式的用法，它相当于是一个从句的引导词，往前找可以和whether平行。Towhatextent这个用法我们可以在哪里学到呢?我们可以在另一道题的错误选项中看到这个表达。来我们看一下下面这个题↓↓↓

例2-2Thesoftdrinkcompany’sflatearningsforthesecondquarterreflectthesuccessofbothitsrestructuredglobalbottlingsystemandtheextenttowhichpoorcurrencyexchangerateskeepdownprofitsformultinationalcompanies.A.reflectthesuccessofbothitsrestructuredglobalbottlingsystemandtheextenttowhichpoorcurrencyexchangerateskeepB.reflectboththesuccessofitsrestructuredglobalbottlingsystemandtheextenttowhichpoorcurrencyexchangeratesarekeepingC.reflectboththesuccessofitsrestructuredglobalsystemandtheextentofpoorcurrencyexchangerateskeepingD.bothreflectthesuccessofitsrestructuredglobalbottlingsystemandtowhatextantpoorcurrencyexchangeratesarekeepingE.bothreflectthesuccessofitsrestructuredglobalbottlingsystemandtowhatextentpoorcurrencyexchangeragesarekeeping这道题答案是B。我们来看一下E选项，是不是E中就有towhatextent。虽然它是一个错误选项，但是towhatextent的表达并没有错。所以我们在做例2-2的时候，不仅要选出来答案，这个表达应该是我们要去积累下来的，这样你再做例2-1的时候就不会觉得那么难了。

曾经透漏GMAC出一道题目的成本是2000美金，成本非常高，所以也就导致了我们能够用的题是有限的。所以希望大家不要浪费他们费尽心思设计出来的题目，我一直提倡大家用一种欣赏的态度，来品读"语法题目的正确答案，希望这篇文章能为同学们打开一个思路。