托福口语中的信号词 托福备考

托福口语task3为综合口语考察板块，大家需要首先阅读一份120字左右的阅读材料然后听一段对话，结合阅读与听力内容回答问题。

Task3不仅仅考察大家的听力能力，同时也考察同学们对于信息的快速理解以及记忆能力。因此要在短时间内，要学会如何快速理解阅读材料信息以及如何准确记忆听力重要内容。

我们可以通过一些信号词来记忆关键信息。

阅读材料通常情况下为两方面的内容：

1）学校通知

2）学生建议

我们今天以学校通知为例，来看一下如何根据关键词信号词记忆重要信息。

ProgramtoProvideFreeTutoring

Theuniversityhasannouncedthatstartingwiththefallsemester,freetutoringwillbeavailabletoallnewstudentsfortheirentirefirstyear.Theacademicdean,JamesMaxwell,commented,Theuniversityisawareoftheacademicproblemsthatmanyfirst-yearstudentsfacewhenmakingthetransitionfromhighschooltocollege."Thenewtutoringprogram,hesaid,isdesignedtoassistfirst-yearstudentswhowantorneedadditionalsupportwiththeiracademiccoursework.Theprogramwillalsobeorganizedsothatindividualstudentscanarrangetoworkwithtutorsmajoringintheirownchosenfieldofstudy.

1.原文一、句通常为背景信息，同学们可以简略读过。第二句通常为信息句，指出问题或者进入主体论证，此处需要准确理解。

2.理解主体信息时，需要特别注意转折或者承接的词语，通常此处表示有新的信息出现，如上文中出现的：also，sothat

表转折信息词：however，but，bycontrast,still,yet,nevertheless,while,whereas

表承接或补充说明信息词：and,besides，moreover,inaddition,furthermore

下面我们来看一下听力信息中需要注意的信息词：

man：Hey,didyoureadaboutthisplan?

woman：Yeah,andIthinkit'sreallyagreatidea.

man：Why'sthat?

Woman：Well,alotofnewstudentsreallyneedthis,Imean,it'snotjustaboutgettingextrahelpwiththecoursematerial,they'llprobablyalsogetinformationaboutthingsliketakingnotesorthebestwaytostudyforexams.

Man：Yeah,IbarelyevenknewhowtodothosethingswhenIfirstcamehere.

Woman：NeitherdidI.Sothesearethingsmoststudentswinduphavingtolearnontheirownatfirst.That'swhysomanyofthemhaveahardtime.

Man：Andit'sprobablygoodthattheycanworkwithsomebodywhohasthesameinterests.

Woman：Right,thatwillbearealadvantage:togetinformationabouttheclassesyou'regonnaneedtotakefromsomebodywho'salreadytakenthoseclasses.Andtheycouldrecommendprofessorsandtellyouwhothebestadvisersinthedepartmentare,thingslikethat.

man：Iseewhatyoumean,sonewstudentscouldgetaccesstoinformationabouttheprogramfromanotherstudent’spointofview.

woman：Exactly!

听力对话通常是一男一女，对话中其中一方的对话比较重要。因此在记忆信息时，首先需要判断谁发表的意见更加详细。在上述对话中，女生回答明显更为重要。因此在记忆女生的对话要特别注意其回答到底发表几个点，且首先可以通过信息词判断她的回答为支持或反对。

1.上述女生为支持此观点：agreatidea."

2.记忆观点：

1）notjustaboutgettingextrahelpwithcoursematerial,they’llprobablyalsogetinformationaboutthingsliketakingnotesorthebestwaytostudyforexams.信号词判断：此处有两点信息，重点为第二点

2）neitherdidi"判断女生对上述某表否定的信息表示赞同。

3）thatwillbearealadvantage（判断后文应出现优缺点，重点记忆）:togetinformationabouttheclassesyou'regonnaneedtotakefromsomebodywho'salreadytakenthoseclasses.And（承接连词）theycouldrecommendprofessorsandtellyouwhothebestadvisersinthedepartmentare,thingslikethat.

补充信号词：

表示补充说明的:moreover,inaddition,furthermore.

Example:Shetookashowerlastnight.Moreover/Inaddition/Furthermore,shehadanicedinnerwithafewfriends.

这些词一般后面要跟与前文观点不冲突的语句，比如不是相反的意思.

表示结果：therefore,asaresult,thus,hence.

Example:Shedidnottakeashowerlastnight.Asaresult,shefelttiredthismorningwhileworking.

表示比较对照：onthecontrary,incontrast,however,nevertheless,instead.

Example:Shedidnottakeashowerlastnight.Onthecontrary,shewenttothegymandspenttwohoursthere.

这些词是连接与前文不一样的观点，而且往往强调词后观点。