托福阅读长难句分析方法汇总 托福考试

托福阅读长难句分析不仅有助于大家读懂阅读文章，也有助于大家理解题目和选项，所以解决了托福阅读长难句，也就解决了大家通往托福阅读高分的一大障碍。其实托福阅读长难句是有很多种类的，比如包含同位语的长难句，包含插入语的长难句等等，遇到这些类型的长难句应该如何解决呢?

一.包含插入语的托福阅读长难句如何理解所谓插入语就是不影响句子含义和结构的插入成分。常见的插入语有thatis,thatistosay,what’smore,totellyouthetruth,franklyspeaking等，处理插入语的办法就是除。

二.包含同位语的托福阅读长难句如何理解

所谓同位语，顾名思义，就是起重复性解释作用的成分。在托福阅读中遇到同位语—的处理方法就是除同位语，从而更好地理解。关于同位语的识别，一般都是以A,B的形式出现，例如，thepresidentofUSA,Trump，关于除方法，则以保留简单的表达为除原则。

三.包含定于的的托福阅读长难句如何理解定语的"定"主要指限定，形容词、名词、介词短语等都可以作定语，来修饰、限定名词。

英语中也可以用一个句子来修饰、限定一个名词(或者名词词组、句子)，这样的句子叫做定语从句。被修饰的名词(词组、句子)叫做先行词，连接定语从句和主句的叫做关系词，即that。关系词分为两类，关系代词(thatwhichwhowhomwhose)和关系副词(whenwherewhy)，关系词在从句中起三个作用——指代前面先行词，连接从句和主句，在定语从句中作成分。

前置定语的识别：adj.n.(比较容易判断)后置定语的识别：形容词短语(adj.prep.n./prep.)e.g.Abookusefulforyourmanagement一本有助你进行管理的书。介词短语(prep.n./pron.)分词短语(ving/vedprep.n./pron.)e.g.Apersonwalkingontheroad.动词不定式(todosth.)e.g.Awaytosolvetheproblem.表语形容词(alike,alive,alone)注：不定代词只能用后置定语修饰

四.包含状语的的托福阅读长难句如何理解

首先需要强调的是状语修饰非名词，状语的位置比较随意。可以充当状语的成分比较多，有副词，e.g.Hesecretlydecidedtoleavetheroom.

介词短语e.g.Wehavefriendsallovertheworld.不定式(短语)Iwenttheretoseemygrandmother.分词(短语)现在分词e.g.Beingapoorteacher,hecan’taffordtobuyacar.过去分词e.g.Heentered,accompaniedbyhisson.形容词e.g.Hesaidnothingbutsatsilentsmoking.词组e.g.Ishallstayanotherfivemonths.复合结构e.g.Itbeingaholiday,thelibraryisn’topen.从句e.g.Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.有的时候名词也可以作状语e.g.We’vebeenwaitinghourswaitingforyou.

从上文中可以看出，托福阅读长难句有很多不同的种类，而针对不同种类的托福阅读长难句我们也要使用不同的分析方法，这样才能更好地理解阅读中的长难句。人手一本经典托福考试用书在线免费阅读