托福口语考试中易错点讲解 托福考试

今天小编给大家带来托福口语考试中的易错点，希望大家可以在平时练习时尽量避免犯错，陷入口语考试中的常见的小错误中。那么大家一起来看看托福口语考试中又有哪些小易错点呢？

易错点一：形容词比较级与较高级

例如：It'smoreeasyformetofindajobwiththismajor.而正确的说法为：It'seasierformetofindajobwiththismajor.在形容词变比较级与较高级时，只有三个音节以上（含三个音节）的形容词才需要加more或themost，其他的形容词都是直接加er或者去y变ier的规则变化，但是有的考生在作答时极易忽略该形容词是否规则变化，而想当然的再三音节以下的形容词前加more或themost。

易错点二：情态动词后不加动词原形

例如：IthoughtthereasonwhyIchosetostudythatsubjectwasIcouldgotabetterjobafterlearningthat.而正确的说法则是IthoughtthereasonwhyIchosetostudythatsubjectwasIcouldgetabetterjobafterlearningthat.大多数考生会因为过度时态问题，如一味的想着整个作答都要基于某种时态而忽略情态动词后要加动词原形这一情况。

易错点三：形容词ing与ed的区别

你可能可以熟练的背出ing是形容一件事或一种东西，ed是形容人"这一口诀，但是你敢肯定自己在考试中可以正确无误的使用么？看以下及组形词：;exciting；excited;surprising与surprised。什么叫形容一件事或一种东西?也就是：a.somethingbe动词以ing结尾的形容词如：Thispieceofnewsissurprising.b.以ing结尾的形容词名词如Thisisasurprisingpieceofnews.究竟那一种可以用来形容人?基本上来讲，可能出现的情况无非以下两种：a.somebodybe动词以ed结尾的形容词介词something如：I'msurprisedaboutthispieceofnews.b.somethingmake(s)somebody以ed结尾的形容词如：Thispieceofnewsmakesmesurprised.

易错点四：动词短语忽略成分

例如：listento,goto,lookforwardto,payattentionto等等。有些动词短语的搭配是固定的，只有把短语完整的说全的情况下才可以接之后的名词，但许多考生很容易忽视这一点。所以我们要在练习中尽可能的回忆当时学校课堂上所交的那些口诀，来确保每一个说出的动词短语不会遗忘任何成分。

易错点五：时态

请看以下的例子：

PartI问题：Whydidyouchoosetostudythatsubject?针对这个问题，可能你的口语老师会教你用"thereasonwhyI…isthat…"这个句型来回答。但所有考生在一、次作答时，基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：ThereasonwhyIchoosetostudythissubjectisthatIaminterestedinlearningitatthattime。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was：如：ThereasonwhyIchosetostudythissubjectwasthatIwasinterestedinlearningitatthattime.时态易错点可以算语法易错点中低级而又不易发现的两种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好;但一转到口头上，就很难保持了。

易错点六：have/has与therebe句型混杂使用

如：Therehavemanywildanimalsinmycountry.而正确的说法为Therearemanywildanimalsinmycountry.或Mycountryhasmanywildanimals.这一问题的出现，要归罪于现在完成时的therebe句型，如Therehasbeenabigchangeinmyhometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把therebe与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。

综上所述，大家在平时的托福备考中避免犯类似的错误，相信大家平时多练习口语的表达方式，及时修改自己的常犯的错误，及时规避易错点，注意到这些的话广大考生一定可以考出好成绩！