早教的特点

(一)婴儿期是通过感觉器官来学习的。在养育婴儿时，要尽量让婴儿自己去多看、多摸、多听、多动手，不要过多地代替，过分地保护，不要刻意干涉。婴儿的教育做到自然化、生活化。

(二)婴儿会主动学习。婴儿从大人说话的腔调，表情和动作中来理解语言，尝试和练习说话的技巧。这些完全是在无意识中进行的，是在接触环境的过程中主动进行学习，发展自己的智能，但他/她是不分好坏地全部吸收，所以家长和早教师都需要注意自己的言谈举止。

(三)注意力不易集中。由于婴儿大脑发育不成熟，所以注意力是专注而短暂的，做事时常左顾右盼、看书、看图片也是一晃而过，接受信息在瞬间完成。

(四)需要反复教育。婴儿潜在意识的学习是通过大量看书、画画、听读来完成的，所以阅读、听歌曲等活动都要有规律地进行，逐步培养良好的习惯。如果每天在同一时间做同一件事情，反复训练会帮助婴儿建立良好的神经通路，大脑会配合这种规律进行自动调适，婴儿也会把不间断的学习作为一种乐趣。