考研党有机会申请留学吗 考研经验

距离2018年考研的日子还有倒计时30多天，想必很多考研小伙伴正在进行最后的冲刺"。时光倒回到十几年前，那时我也刚考上研究生，但最终选择了另一个颇为折腾"的路。

20年前和现在是不同的时代，当时的我决定了去工作，并从此开始了人生不间断折腾"的路程。考研、工作、留澳、移民、留美、留英、大学教书，我基本都经历了一遍。这里把自己的经历与见解写给正在奋斗的学生，希望帮助你们在走到十字路口时，更加从容坦然。软件工程师精算硕士/工作/移民金融博士中国人民大学金融系任教我读本科时还没有教育改革，大学是没有扩招的，考上大学等于有了铁饭碗"，毕业时几乎人人手拿六七个offer。那时为了赶潮流，我也开始考研，最后也过了分数线，但最后放弃了。在那个IT、房地产产业刚起步的红利期，做工程师薪资水平非常好，所以我开始工作，一做就做了四五年。现在想想，可能大多数人读书是为了有不错的工作和薪水，而我自己工作赚钱的目的是继续读书。

工作几年，经济自主之后，人就开始想做自己本科时想做却没有做的事，我申请了澳洲的精算硕士。澳洲可以说是学精算性价比最高、学制最系统的国家。毕业后进入澳洲最大的通用险公司做保险定价分析师。工作的时候，我萌生了读金融PhD的想法。有一句话叫精算统计金融不分家"，在读硕的时候，我就有了读金融PhD的想法。但精算硕士的背景培养对于申请PhD还是有些欠缺的，所以我决定先申请美国的统计硕士，强化自己的背景。美国金融硕士申请难度不低，我参考统计系专业排名递交了申请。很快我收到了芝大统计硕士的offer！芝大的统计硕士项目提供奖学金，并以学分制为毕业标准。芝加哥这两年可以说是痛并快乐着"。在美国的TOP学校读硕士想要拿一个不错的成绩，都要付出十分艰辛的努力。芝大每学期三门主课，一年三个学期。

课程难度大、作业量更大，最大的痛苦就是太阳已经升起来了可是作业还没写完，近视度数涨了二百度。但芝大的两年给我打了一个非常扎实的理论基础，到后来读PhD和入校任教，都需在吃芝大的老本"。毕业前申请金融PhD的时候发现英国高校有几位教授的研究和我很契合，再参考了英国的医疗保险和配偶签证政策，我决定申请英国的PhD。英国的金融TOP院校基本都在伦敦，包括LBS/LSE/IC……同时对于一个在堪培拉、芝加哥郊区呆了太久的人，实在不想再把自己的青春浪费在村"里，伦敦对我的吸引力极大。当拿到了帝国理工的offer后，我去英国开始了五年的博士生活。如果回头再看自己的许多选择，有很多冲动又冒险的地方。但我想这也是青春承载的意义，正因为敢想敢去做了，才不后悔。

回到高校教课，现在的时代已经和二十年前已不能同日而语，但学生们同样面临着选择的问题：考研？还是留学？或者两者兼得？首先，不同的专业有不同的录取方式，就商科来说，英国商科的录取是rolling的方式，有些学校甚至会持续到五六月。其次，英国商科硕士的申请材料相对简单，流程上也简化许多，不需要你写researchplan。所以既考研也申请商科是可行的，但考研备考是一个庞大的工程，我不建议学生一心二用。如果你想以考研为主，申请为辅的话，建议先心无旁骛复习考研，结束后再开始准备材料，赶第二或第三批申请。那么具体应该怎么做呢？最重要的是打有准备之仗"。如果不尽可能早准备，到了申请关头语言考试没过关、先修课没修过，你会手忙脚乱，自乱阵脚，反而落得竹篮打水一场空。

这也是我为什么建议很多学生从大一就开始上心准备留学这件事，我走过了许多个选择路口，深知方向的重要性。在选择的路口，尽早找到专业人士或者老师去为自己指正方向尤为重要。这也牵扯出另一个问题，很多同学也会迷茫地问我：留学这么热，它究竟有多重要？"诚然，考研与留学都是好事。好处不必多说，开阔眼界、工作敲门砖、竞争力都是老生常谈。但从2000年的大学生到现在的大学老师，这十几年我可以说见证了一个时代的变迁，从这层意义来讲，考研和留学的意义和二十年前已经不同。在我考上研究生后，干脆利落地选择了工作，是因为在那个红利时代，本科生是真正的香饽饽"，offer的薪资一个月可以在深圳买两平米的房，研究生文凭并非不可替代。而现在的教育体制经历了改革扩招，很多人考研实质是为了推迟就业，因为本科生的文凭已经相对失去了竞争力。

读研与留学几乎有了不可替代性"，成了就业刚需。再说到商科金融的专业教育，在业内这么久，可以说国内的金融教育某些程度上与世界的脱轨。再探其究竟，本质是因为国内教育资源的不平衡。现在我在空余时间开始辅导同学申请，虽然加入棕榈不久，但是辅导过学生后却给了我很深的感触。国内一些学生在申请上究竟有什么通病？我最深的感触就是自我认知过于自信。总有学生抱着一种我985毕业，条件不错，申请非TOP不去"的倔强，却从未客观地分析过自己的背景。现在出国已经成了潮流，国内学生的申请问题愈发明显，可以说它的根本原因是国内教育资源的不平衡、信息的不对称。所以作为导师，我最期望的就是尽可能改变国内教育资源错配的处境，帮助学生找到正确的方向，在正确的路上努力，这才是当务之急。