幼儿教育主要学什么

幼儿教育主要学习的课程包括以下几个方面：

幼儿心理学：

这门课程帮助幼儿了解认知和言语发展的特点和规律、情绪、个性与社会性发展的关系，以及幼儿的活动心理。通过学习，幼师可以初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力，培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。

卫生保健学：

这门课程旨在帮助幼儿建立良好的卫生意识，增强身体抵抗力。幼师需要深入了解幼儿的解剖生理特点和生长发育规律，正确理解和处理幼儿卫生保健领域的问题，以提高从事托幼机构保育实际活动的专业素养。

美术技能与知识：

包括绘画、手工和舞蹈等。幼师需要掌握简笔画、线条、色彩搭配等技巧，并能独立完成黑板报和墙纸的构图。在儿童画方面，要求线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果好。

音乐与舞蹈：

包括乐理、视唱练耳、琴法、声乐、舞蹈等，提升学生的艺术修养和表现力。

教育学与心理学：

包括学前教育学、幼儿心理学、儿童发展心理学等，帮助学生理解儿童成长的心理特点和教育需求。

卫生与保健：

包括学前儿童卫生学、学前儿童保育学等，关注儿童的身体健康和日常护理。

语言与艺术：

包括普通话、现代汉语、教师口语、儿童文学、声乐、舞蹈、美术等，提升学生的语言表达能力和艺术修养。

社会科学与人文：

包括儿童哲学、学前教育史、教育社会学等，拓宽学生的知识视野和社会认知。

专业课程：

如幼儿园课程与教学、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿游戏与指导等，培养学生设计并实施适合幼儿的教学活动的能力。

实践课程：

包括幼儿园见习、实习、教育调查、社会调查等，通过实践环节，学生能够将所学知识应用于实际工作中，提升保教能力和职业素养。

综上所述，幼儿教育专业的学习内容涵盖了幼儿心理、卫生保健、艺术教育、教育理论、实践技能等多个方面，旨在培养具备全面素质和专业能力的幼儿教师。