特岗教师素质有哪些

特岗教师应具备以下素养：

教师的职业能力素养

学科专业素养：精通所教学科的专业知识和技能，了解学科相关知识及学科发展，掌握学科领域的思维方式和方法论。

教育专业素养：掌握先进的教育理念，具备教育理论的研究能力，了解教育学、心理学及各科教材教法。

综合能力素养：包括语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。

教师的职业道德素养

热爱教育事业，热爱学生，具备优良的个性品质，如热情慷慨、善于交际、乐于助人、有责任心、仁慈友善、合群合作、公平客观、耐心周到、有幽默感等。

拥有健康的心理和愉悦的情感，具备良好的适应能力。

其他要求

政治素质好，拥护党的各项方针、政策，遵纪守法，品行端正。

符合教师资格条件要求和服务岗位要求，具备相应的学历和专业背景。

身体条件符合当地要求，能够适应工作环境。

年龄在18周岁以上，大专及以上学历，身心健康，专业基础知识扎实，综合素质较高。

具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力，掌握信息技术与现代教育技术的应用能力。

具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力，掌握特殊儿童教育评估和方案设计的能力，具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力。

具备终身学习的意识和职业发展能力，能够不断进行反思，改进教育教学工作。

以上是特岗教师应具备的主要素养。