播音主持怎么教

教好播音主持需要结合理论教学与实践训练，以下是一些关键步骤和技巧：

基础训练

唤醒嗓子

使用温水滋润嗓子。

打开胸廓，转颈搓脸，放松身心。

发气泡音进入状态。

口部操

打开口腔，活动下颌骨。

练习唇操，如撅、撇木杆儿等。

呼吸练习

练习深吸慢呼、数枣、数红旗等。

控制口腔状态

提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴。

语言表达

专业示范

教师应利用自己的实践经验进行专业示范。

实践教学

课堂内外举办朗诵会、辩论赛、演讲比赛等。

鼓励学生多听多练，如听电台节目。

技巧训练

语气与节奏

根据稿件内容调整语气和节奏。

停连与重音

学习在适当的地方停顿和连接，强调重点。

对象感与内在语

想象听众的存在，运用内在语揭示语句本质。

情景再现

在无稿件的情况下进行脱稿讲述。

发声方法

气息运用

学习并练习胸腹联合呼吸法。

练习软口盖练习法、气声数数法、压腹数数法等。

教学方法

个性化指导

针对每个学生的情况进行个性化指导。

理论与实践相结合

结合语言表达课程与实践训练。

丰富教学活动

开展多样化的教学活动，如专业汇报演出。

建立良好师生关系

与学生建立良好关系，鼓励他们多实践学习。

态度与习惯

树立正确观念

广播电台播音主持人要有正确的职业观念。

持续学习

鼓励学生不断学习和积累知识，提高即兴评述能力。

观察与模仿

观察优秀主持人的风格，进行模仿练习。

通过上述方法，你可以帮助学生建立扎实的播音主持基础，并逐步提高他们的专业技能。请记住，教学是一个循序渐进的过程，需要耐心和持续的练习