老托福听力怎么用

老托福听力练习对于准备托福考试的同学来说是一个宝贵的资源。以下是一些使用老托福听力真题的建议步骤：

收集真题

收集1995年至2004年间的老托福听力真题。

1995年以前的真题由于题型与现在有较大差异，可以丢弃。

练习阶段

1995-2000年：作为准备阶段，用于培养语感，不需要完全听懂。

2000-2002年：作为基础阶段，总结并练习，为后续题目打下基础。

2002-2004年：作为提高阶段，难度接近考试，需要重点练习和分析。

2004年至今：作为冲刺阶段，用于模考，建议离考试还有10天开始做。

练习方法

精听：先盲听全文了解大意，然后逐句听并记笔记，培养快速抓住核心和记笔记技能。

跟读模仿：对话材料适合跟读模仿，提高语音语调的理解和记忆。

听写：选择一个人的陈述或讲座进行听写，重点在于理解内容并总结复述。

真题使用步骤

正常听题：先完成题目，了解题目要求。

纠正错题：标注并纠正错误答案。

分析选项：分析每个选项为什么对或错。

分析考点：分析原文的考点和提示词。

笔记练习：根据原文做笔记的练习，比较训练笔记和原始笔记。

词汇整理：摘录单词和句子，整理情景词汇。

注意事项

不要用电影对白或对话部分练听写，选择一个人的陈述或讲座。

练习材料长度建议一分钟左右，避免过长。

练习时要持之以恒，结合TPO真题分析异同点。

通过以上步骤，你可以有效地利用老托福听力真题来提高你的听力水平。