幼教学什么

幼教学的内容非常广泛，主要包括以下几个方面：

理论课程

幼儿教育学：了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，进行具体分析和指导。

幼儿心理学：了解幼儿的认知、言语发展的特点和规律，幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心理，能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。

幼儿卫生学：学习幼儿卫生保健的知识，掌握幼儿常见疾病的预防和处理方法。

儿童发展概论：了解儿童发展的各个方面，包括身体、认知、情感和社交等方面的发展规律，以便能够设计和实施适合幼儿的教育活动。

幼儿园工作内容：学习幼儿园的日常管理、教育活动组织、家园沟通等实际工作内容。

教学技能

教学方法与技巧：学习多种适合幼儿的教学方法和技巧，包括游戏、故事讲解、音乐、美术等，同时学会如何观察和评估幼儿的学习情况，以便能够做出针对性的教学计划和调整。

美术与手工技能：学习基本的美术和手工技能，如绘画、手工制作等，帮助幼儿培养创造力和动手能力。

音乐与舞蹈：学习钢琴、声乐、舞蹈等艺术课程，提升幼儿的艺术素养。

乐理与乐器：学习基本的乐理知识和乐器演奏技能，如钢琴、小提琴等。

教师职业素养和道德

教师职业素养：培养幼儿教师的职业道德、教育理念和工作态度。

沟通与互动：学习如何与幼儿建立良好的沟通和互动，促进幼儿的身心发展。

其他衍生课程

亲子教育：学习亲子沟通、家庭教育等方面的知识，帮助教师更好地指导家长参与幼儿教育。

蒙氏教育、奥尔夫音乐教育、全脑开发等特色教育方法：学习这些先进的幼儿教育理念和教学方法，提升教育质量。

实践与实习

幼儿园实习：通过实习，将所学理论知识应用于实际教学工作中，积累实践经验。

综上所述，幼师的学习内容涵盖了教育学、心理学、美术、运动和健康等多个方面，旨在培养具备全面素质和专业技能的幼儿教师，以更好地照顾和教育幼儿，促进他们的成长和发展。建议通过大专院校或正规的教学机构进行系统学习，以获得更全面的知识和技能。