什么叫做直观教学

直观教学是一种教学方法，它利用教具作为感官传递物，通过一定的方式和方法向学生展示相关内容，旨在提高学习的效率或效果。直观教学强调利用学生的多种感官和已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性知识。直观教学可以分为三大种类：实物直观、模象直观和言语直观。

实物直观：通过直接感知实际事物而进行教学。

模象直观：通过对实物的模拟性形象来直接感知。

言语直观：在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

直观教学法由17世纪捷克教育家约翰·阿摩司·科梅纽斯（Johann Amos Comenius）提出，并在其著作《世界图解》中通过插图的形式体现，对教育技术的发展产生了重要影响。