教师变相体罚包括哪些

教师变相体罚通常指的是那些不直接对身体造成伤害，但通过心理或功能上的压力、羞辱、孤立等手段对学生进行惩罚的行为。以下是一些常见的变相体罚行为：

罚站：

超过正常限度的罚站，如在教室内罚站超过一节课的时间。

反复抄写：

罚抄词语、定律等超过五遍，诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。

罚钱：

不论数目多少，不论形式如何的罚款。

罚做值日或打扫卫生：

罚学生连续几天做值日或打扫卫生。

逐出教室：

未经妥善处理就将学生逐出教室。

辱骂或讽刺学生：

用侮辱性或讽刺性的语言攻击学生。

敲教鞭或甩东西：

使用教鞭敲打或向学生甩东西。

停课或禁止参加活动：

未经领导同意随意停课或禁止学生参加班级活动。

心理压力：

通过罚跑、罚跪、罚下蹲等方式给学生造成心理上的压力和不适。

语言暴力：

包括威胁、呵斥、讽刺、挖苦、辱骂等。

教育惩戒与体罚和变相体罚是不同的概念。教育惩戒是教育过程中的一种正当行为，旨在纠正学生的行为或帮助其学习，而体罚和变相体罚则是不被允许的，因为它们可能对学生的身心健康造成伤害。