外国的教育家又哪些

外国的教育家众多，以下是一些著名的外国教育家及其简介：

苏格拉底（Socrates）

古希腊哲学家、教育家，西方哲学史上的重要人物，提倡有教无类的教育原则。

柏拉图（Plato）

古希腊哲学家，苏格拉底的学生，亚里士多德的老师，对西方哲学和教育有深远影响。

亚里士多德（Aristotle）

古希腊哲学家，柏拉图的学生，对逻辑学、伦理学、政治学等领域有重要贡献。

昆体良（Quintilian）

古罗马时期的教育家，对罗马教育有显著影响。

约翰·阿摩司·夸美纽斯（John Amos Comenius）

捷克教育家，被认为是现代教育学的先驱之一。

约翰·亨里希·裴斯泰洛齐（Johann Heinrich Pestalozzi）

瑞士教育家，强调教育应适应儿童的天性和发展需要。

弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（Friedrich Wilhelm August Froebel）

德国教育家，创立了幼儿教育体系。

赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart）

德国教育家，对教育学理论有重要贡献。

约翰·杜威（John Dewey）

美国教育家，实用主义的集大成者，提出“经验学习”理论。

鲁道夫·斯坦纳（Rudolf Steiner）

奥地利教育家，提出了人类学和灵性科学的教育理念。

马利亚·蒙特梭利（Maria Montessori）

意大利教育家，创立了蒙特梭利教育法。

让·皮亚杰（Jean Piaget）

瑞士心理学家、教育家，儿童认知发展理论的创立者。

利维·维谷斯基（Lev Vygotsky）

俄国心理学家、教育家，强调社会文化因素在儿童发展中的作用。

本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom）

美国教育家，提出了教育目标分类法。

苏霍姆林斯基（Alexander Vasilyevich Sukhomlinsky）

苏联教育家，提出“全面和谐教育”的理念。

这些教育家在各自的时代背景下，提出了许多创新的教育理念和方法，对后世的教育理论和实践产生了深远的影响。