编导类包括哪些专业

编导类专业主要包括以下几个方向：

影视导演专业

培养目标：学习戏曲、戏剧、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，具备导演创作的基本能力。

就业方向：在剧院（团）、电影制片厂、电视台、电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面的导演工作和理论创作。

广播电视节目编导专业

培养目标：具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，能够在广播、电视、网络等传媒机构从事相关工作。

就业方向：从事策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑、记者、灯光、场记等工作，或在电视台的栏目组中担当制片人，从事播音主持工作。

摄影导演专业

培养目标：系统掌握影视摄影专业的基本理论和基本技能，能够从事电影、纪录片、广告摄影、电视剧拍摄、影像艺术创作等工作。

就业方向：在电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构从事相关工作。

文化产业管理专业

培养目标：具备文化行政管理和文化企业经营专业知识，能够在文化行政职能部门、文化企业、事业单位文化部门与高校、科研机构从事文化产业管理、经营、文化活动运作、文化产物研究等工作。

就业方向：在文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门，以及政府文化管理部门，文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等，也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。

戏剧影视文学专业

培养目标：专注于戏剧、电影、电视等作品的文学创作，为影视行业培育专业的编剧人才。

数字媒体艺术专业

培养目标：学习数字媒体技术，包括动画、游戏设计、交互媒体等，适应数字媒体行业的发展需求。

媒体创意学专业

培养目标：培养具备创意策划和媒体制作技能的人才，能够在媒体行业进行创意开发和内容制作。

网络编辑专业

培养目标：专注于互联网内容编辑与管理工作，适应网络媒体的编辑和运营需求。

多媒体教育专业

培养目标：学习多媒体教学资源的设计与开发，能够在教育机构中进行多媒体教学。

影视制片专业

培养目标：学习影视制片的理论和实践，包括资金筹集、拍摄组织、后期发行等，能够在影视制作公司或项目团队中工作。

编导制作专业

培养目标：学习编导制作的综合知识和技能，能够承担广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。

编导类专业通常要求学生具备较强的创意、策划、写作和制作能力，能够在文化产业领域内进行创作、管理和传播工作。这些专业为学生提供了广泛的就业选择，包括媒体机构、文化企业、政府部门等。