怎么区分布鲁纳布鲁姆

要区分布鲁姆（Bloom）和布鲁纳（Bruner），你可以参考以下要点：

教育目标分类

布鲁姆提出了教育目标分类学，将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

在认知领域，布鲁姆进一步细分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。

掌握学习理论

布鲁姆倡导掌握学习，即通过提供充足的学习时间和个别帮助，确保学生掌握学习单元后，再进行下一单元的学习。

学习观与教学观

布鲁纳认为学习是主动形成认知结构的过程，包括获得、转化和评价三个步骤。

他提倡发现学习，并强调教学应理解学科的基本结构，并遵循动机、结构、程序和强化原则。

记忆口诀

为了帮助记忆，你可以使用“木（姆）有掌握和目标，哪（纳）有结构和发现”这样的口诀来区分两位学者。

代表人物与著作

布鲁姆的代表作包括《教育目标分类学：第一册，认知领域》、《掌握学习》和《人类特性与学校学习》。

布鲁纳的代表作有《教育过程》、《教育论探讨》和《教育的适合性》。

通过以上要点，你可以更好地理解和区分布鲁姆和布鲁纳的教育心理学理论和观点。