学校怎么坚持人才培养

学校坚持人才培养，通常遵循以下原则和措施：

确立教育理念

坚持以德育人，注重厚重人品的培养。

树立全面发展观念，包括知识、能力、价值塑造。

构建培养体系

构建“五育”人才培养体系，即德育、智育、体育、美育、劳动教育。

实施“三全”育人格局，即全员育人、全程育人、全方位育人。

优化课程设置

根据社会需求调整专业人才培养定位。

修订本科专业人才培养方案，实施完全学分制。

深化教学改革

推进信息技术与教育教学深度融合。

加强通识教育、融合教育和信息化教育。

加强思政教育

推进思政课程和课程思政建设。

强化课程思政与思政课程同向同行。

促进产教融合

加强与产业界的合作，提高人才培养的实践能力。

支持科研创新

强化学术共同体建设，鼓励教师进行基础研究和关键核心技术攻关。

优化学科布局

加快“双一流”建设，优化学科布局，强化战略性关键领域的学科建设。

提升教学质量

通过各类大赛和统考检验教学质量，持续提升人才培养质量。

鼓励创新实践

有组织推进拔尖创新人才培养。

鼓励学生参与科研项目和实践活动，培养创新意识和能力。

完善评价机制

破除人才评价、培养、使用、支持等方面的体制机制障碍。

建立有利于人才成长和发展的评价机制。

坚持开放合作

扩大开放合作的深度和广度，提升教育质量。

通过上述措施，学校能够不断提高人才培养的质量，为国家和社会培养更多高素质、具有创新精神和实践能力的人才