幼师证说课考什么

幼师资格证的说课考试主要考察考生的教学设计能力、语言表达能力和课堂组织能力。具体来说，考试内容包括但不限于以下几个方面：

教学设计：

考生需要根据幼儿教育的特点，选择合适的学习主题和教学目标，设计出符合幼儿认知发展水平的教学活动。这包括确定教学的重点和难点，以及如何通过游戏、故事、实验等多种方式激发幼儿的兴趣和参与度。

语言表达：

在说课时，考生的语言表达要清晰、准确，能够条理分明地阐述自己的教学理念和教学策略。同时，考生还需要注意语速、语调的控制，确保信息传达的有效性。

课堂组织：

考生需要展现出良好的课堂管理能力，包括如何引导幼儿有序参与活动，如何处理可能出现的问题，以及如何评价幼儿的学习成果。考生还应该体现出对幼儿个体差异的关注，以及如何进行差异化教学。

实际操作：

除了理论上的阐述，考生还需要通过模拟教学来展示自己的实际操作能力。这可能包括使用教具、指导幼儿进行实践活动等。通过实际操作，考官可以更直观地了解考生的教学技能和应变能力。

评价与反思：

说课的最后，考生需要对自己的教学活动进行评价和反思。这不仅包括对教学效果的评估，还包括对自己教学过程中的优点和不足的分析，以及对未来改进的方向的思考。

职业认知、心理素质、仪表仪态：

考生还应具备良好的职业道德、心理素质和思维品质，仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

了解幼儿：

考生需要具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识，并能通过观察来了解幼儿。

技能技巧：

考生应熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事，并具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。

考试过程中，考生通常需要在有限的时间内完成说课，并可能需要回答考官提出的面试问题，最后进行试讲环节。

需要注意的是，具体的考试内容可能会根据各地教育行政部门的规定有所不同，建议考生详细查阅当地的相关考试要求